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高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 5 爱琴文明与古希腊城邦制度课件 岳麓版必修1

- 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 - 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度 - 一 - 二

2020高中历史第二单元古希腊和古罗马的政治制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度课时跟踪检测岳麓版必修1

第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度课时跟踪检测时间:30分钟 满分:50分一、选择题(每小题4分,共32分)1.“狮门”是迈锡尼卫城的入口,在拱顶之上是著名的双狮浮雕:两只雄狮分立,脚爪踏在祭坛上,俯视

高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度课件 岳麓版必修1

- 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 - 学习目标1.了解克里特文明与迈锡尼文明的含义与特点。2.了解古希腊自然地理环境的特点,认识其对古希腊社会的影响。3.了解古希腊

2018-2019学年高中历史第二单元古希腊和古罗马的政治制度5爱琴文明与古希腊城邦制度巩固提升岳麓版必修1

第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度课后篇巩固提升学业水平引导一、选择题1.(2017年12月贵州学业水平测试)俗话说:“一方水土养一方人。”不同的地理环境会造就不同的风土人情。自然环境对古希腊文明的影响

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第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度基础夯实1.“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是(  )A.英国人是古代希腊人的后裔B.英国文化缺

高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度第5节《爱琴文明与古希腊城邦制度》参考学案1 岳麓版必修1

第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度【图片说史】“特洛伊木马”上图是土耳其人在特洛伊遗址上设置的一座十几米高的大木马。从马肚子下面的梯子进入马的腹部,通过开启的窗户可以俯瞰特洛伊全貌。特洛伊木马是希腊人“

高中历史第2单元古希腊和古罗马的政治制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度同步课件岳麓版必修1

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2020_2021学年高中历史第2单元古希腊和古罗马的政治制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度教师用书岳麓版必修1

www.ks5u.com INCLUDEPICTURE "第二单元.TIF" \* MERGEFORMAT 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度课 程 标 准素 养 解 读1.了解希腊自然地理环境和希腊城

第二单元古希腊和古罗马的政治制度第5课+爱琴文明与古希腊城邦制度

第二单元古希腊和古罗马的政治制度第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度第二单元 古希腊和古罗马的政治制度第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度 《课程标准》要求“了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响

高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 6 爱琴文明与古希腊城邦制度课件 岳麓版必修1

- 学案6 爱琴文明与古希腊城邦制度 - 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 - 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民

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- 第二单元 第五课 2课时 爱琴文明与古希腊城邦制度 - 导言 - 古时候地中海东岸腓尼基,有位美艳的