高中历史2.2西方古典哲学的代表柏拉图同步练习新人教版选修4

西方古典哲学的代表柏拉图 同步练习(一)选择１、古希腊哲学家柏拉图的“理念论”是一种（　　）Ａ、主观唯心主义观点Ｂ、客观唯心主义观点Ｃ、形而上学观点Ｄ、旧唯物主义观点２、他设计的理想国是后来一系列理想

高中历史 第二单元 东西方的先哲 第2课 西方古典哲学的代表柏拉图课件 新人教版选修4

- 第2课　西方古典哲学的代表柏拉图 - 目标导航 - 预习导引 - 1.课程标准(1)简述古希腊哲学家柏拉图的主要生平事迹。

高中历史第2单元东西方的先哲第2课西方古典哲学的代表柏拉图素材新人教版

第2单元第2课西方古典哲学的代表柏拉图【素材】1、柏拉图（Plato，前427—前347）是古希腊伟大的思想家，对后世影响很大。他富有政治理想并亲身加以实践，但未获成功。他创立了一所学校，使它成为思想

高中历史 第2单元 第2课 西方哲学的代表柏拉图同步备课课件 新人教版选修4

- 教师用书独具演示 - ●教法案例1．“柏拉图的政治活动”一目，建议教师讲清：(1)柏拉图与政治的关系。应说明青年时代的柏拉图对雅典的民主政治有了清醒的认识。(2)柏拉

高中历史 2.2 西方古典哲学的代表柏拉图教案2 新人教版选修4

2.2 西方古典哲学的代表柏拉图 教案（人教版选修4）课标要求：简述古希腊哲学家柏拉图的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。教学目标：1、知识与能力：识记柏拉图所处

高中历史 第2单元 第2课 西方哲学的代表柏拉图学案 新人教版选修4

第2课西方古典哲学的代表柏拉图教学案课标要求：简述古希腊哲学家柏拉图的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献自主学习：柏拉图的生平青年时代关注政治，其政治主张是：

高中历史 2.2 西方古典哲学的代表柏拉图同步练习 新人教版选修4

西方古典哲学的代表柏拉图 同步练习(一)选择１、古希腊哲学家柏拉图的“理念论”是一种（　　）Ａ、主观唯心主义观点Ｂ、客观唯心主义观点Ｃ、形而上学观点Ｄ、旧唯物主义观点２、他设计的理想国是后来一系列理想

高中历史 第二单元 东西方的先哲（五）西方古典哲学的代表柏拉图课时跟踪检测 新人教版选修4

课时跟踪检测（五） 西方古典哲学的代表柏拉图一、选择题(每小题4分，共24分)1．古希腊文明在哲学上的贡献，体现在“探索人的理性”上。柏拉图认为构成理性世界的是(　　)A．道　　　　　　　　　　 B．

高中历史 第2单元 东西方的先哲 第2课 西方古典哲学的代表柏拉图素材 新人教版选修4

第2单元第2课西方古典哲学的代表柏拉图【素材】1、柏拉图（Plato，前427—前347）是古希腊伟大的思想家，对后世影响很大。他富有政治理想并亲身加以实践，但未获成功。他创立了一所学校，使它成为思想

高中历史 第二单元 第2课 西方哲学的代表柏拉图学案1 新人教版选修4

第2课　西方古典哲学的代表柏拉图 学案预习导航西方哲学的奠基者苏格拉底以传授知识为生，30多岁时做了一名不取报酬也不设馆的社会道德教师。许多有钱人家和穷人家的子弟常常聚集在他周围，跟他学习，向他请教。

高中历史 第2课 西方古典哲学的代表柏拉图学案2 新人教版选修《中外历史人物评说》

2014年高中历史 第2课 西方古典哲学的代表柏拉图学案2 新人教版选修《中外历史人物评说》课程标准简述古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化

高中历史 2.2西方古典哲学的代表柏拉图课件2 新人教版选修4

- 第2课　西方古典哲学的代表柏拉图 - 柏拉图学园，由柏拉图创办于公元前385年左右，以后历代相传，延续不断，至公元529年被查士丁尼大帝封闭为止，前后延续将近