高中历史 4.6 国共的十年对峙 17每课一练 新人教版必修1

第15课 国共的十年对峙基础达标1.（2010年湖南师大附中模拟）毛主席说：“1927年至1936年，中国共产党实行了彻底改革土地制度的 办法，实现了孙中山的‘耕者有其田’的主张。”下列有关土地革

高中历史 4.6 国共的十年对峙 学案 新人教版必修1

第15课 国共的十年对峙教学目标：（1）识记：武装起义；土地革命；根据地建设；第五次“反围剿”的失败；遵义会议；红军长征。（2）理解：通过对1927年和1935年中国革命形势学习，培养学生运用辩证唯物

高中历史 4.15 国共的十年对峙学案 新人教版必修1

国共的十年对峙【知识拓展】1、工农武装割据 毛泽东及时总结井冈山斗争的经验，相继写了《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》和《星星之火，可以燎原》。这三篇文章，从理论上说明了中国革命

高中历史 第15课 国共的十年对峙讲解课件 新人教版必修1

- 第四单元

2019-2020年人教版高中历史必修1第4单元第15课《国共的十年对峙》教案

2019-2020年人教版高中历史必修1第4单元第15课《国共的十年对峙》教案【教学目标】知识与能力1、要求学生识记十年对峙时期中共领导的新民主主义革命主要史实，如南昌起义、八七会议、秋收起义、土地革

高中历史 4.6 国共的十年对峙 1每课一练 新人教版必修1

第15课 国共的十年对峙同步测试1．大革命失败后，中共多次发动以夺取大城市为目标的武装起义，这表明中国共产党 （　　）A．在城市拥有强大的革命力量　　 B．尚未找到正确的革命道路C

高中历史第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第15课国共的十年对峙课件新人教版必修1

- 第四单元　　 - 近代中国反侵略、求民主的潮流 - - - 第15课　国共的十年对峙

2019-2020年高中历史 第四单元 第15课 国共的十年对峙课时作业 新人教版必修1

2019-2020年高中历史 第四单元 第15课 国共的十年对峙课时作业 新人教版必修1[课程标准]　概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 INCLUDE

湖南省平江县第三中学高中历史 第15课 国共十年对峙课件 新人教版必修1

- 失败的教训： - 要领导人民取得革命胜利：就必须坚持无产阶级对革命的领导权必须掌握革命的武装，坚持武装斗争。 -

高中历史 第四单元 第15课 国共十年对峙学案（无答案）新人教版必修1

第15课 国共十年对峙◎课标感悟： 内容标准学习要求概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义了解南昌起义、"工农武装割据"、红军战略转移等中共领导的新民主主义革命

2019-2020年高中历史 第四单元 第15课 国共的十年对峙同步测试 新人教版必修1

2019-2020年高中历史 第四单元 第15课 国共的十年对峙同步测试 新人教版必修1一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1．(xx·广西学业水平测试)下列选项中属于南昌起义重要意义

2019-2020年高中历史第15课国共的十年对峙教案新人教版必修1(II)

2019-2020年高中历史第15课国共的十年对峙教案新人教版必修1(II)一：课标要求概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识其对中国社会变革的影响二、教材分析（一）中共领导的武装起义1、