高中历史 第1单元 东西方先哲 第2课 思想家柏拉图教师用书 岳麓版选修4

第2课 INCLUDEPICTURE "中标.tif" \* MERGEFORMAT 思想家柏拉图 INCLUDEPICTURE "环节1.tif" \* MERGEFORMAT 课程标准1.简述古希

高中历史 第1单元 东西方先哲 第2课 思想家柏拉图学案 岳麓版选修4

第2课 思想家柏拉图 INCLUDEPICTURE "环节1.tif" \* MERGEFORMAT 课程标准1.简述古希腊哲学家柏拉图的主要生平事迹。2.了解柏拉图追求真理的不懈探索精神。3.认识柏

高中历史 第一单元 东西方先哲第2节《思想家柏拉图》参考学案1 岳麓版选修4

第2课 思想家柏拉图【学习目标】 通过了解柏拉图生活的时代及主要生平事迹，使学生认识到他之所以成为哲人，是与古希腊的民主政体以及他本人不懈追求真理的探索精神分不开的。通过了解柏拉图的哲学观点、政治理

高中历史 第一单元 东西方先哲 第2课 思想家柏拉图课件 岳麓版选修4

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高中历史 第1单元 东西方先哲 课时作业2 思想家柏拉图 岳麓版选修4

【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史 第1单元 东西方先哲 课时作业2 思想家柏拉图 岳麓版选修4一、选择题1．为柏拉图形成自己的思想体系奠定了知识基础的是(　　)A．出生于雅典名门望族，接受

高中历史 第2课 思想家柏拉图同步测试 岳麓版选修4

西方古典哲学的代表柏拉图一、选择题1．柏拉图主张让国家政治掌握在少数明智、富有才干、具有道德的人手中，这实际上是(　　)A．对雅典的民主制提出了不同的看法B．雅典在伯罗奔尼撒战争中失败的必然结果C．坚

高中历史 第一单元 东西方先哲第2节《思想家柏拉图》参考教案2 岳麓版选修4

第2课 思想家柏拉图【教学目标】1.知识与能力方面：了解柏拉图生活的时代及主要生平事迹，了解柏拉图的哲学观点、政治理念、政治实践活动以及雅典学园的活动，了解柏拉图的政治理念不断求索的史实。2.过程与

高中历史 第2课思想家柏拉图课件 岳麓版选修4

- 第2课 - 思想家柏拉图 - 课标要求: 1.简述柏拉图的生平事迹； 2.了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献

高中历史 第2单元 东西方的先哲 第2课 西方古典哲学的代表柏拉图教师用书 新人教版选修4

第2课　西方古典哲学的代表柏拉图INCLUDEPICTURE"学习导航+.TIF"学习目标：1.掌握柏拉图的理念论和理想国，理解柏拉图的主要观点及其追求真理的不懈探索精神。2.分析柏拉图对世界思想文化

2019-2020学年高中历史第1单元东西方先哲第2课思想家柏拉图学案岳麓版选修

第2课　思想家柏拉图学 习 目 标重 点 难 点1.简述古希腊哲学家柏拉图的主要生平事迹。2.了解柏拉图追求真理的不懈探索精神。3.认识柏拉图对世界思想文化的贡献。1.柏拉图理想国的设想；柏拉图的思想

高中历史 第1单元 东西方先哲 第2课 思想家柏拉图课时作业 岳麓版选修4

【师说】2015-2016高中历史 第1单元 东西方先哲 第2课 思想家柏拉图课时作业 岳麓版选修4一、选择题1．柏拉图的中年和晚年分别设计了一个“理想国”，下列各项符合《理想国》中的主张的是(　　)

高中历史 第2课《思想家柏拉图》练习（含解析）岳麓版选修4

第2课 思想家柏拉图基础达标1．古希腊著名的阿卡德米学园是当时有名的思想“集散地”。有位有志青年想要进入学园学习，他必须先要学好哪一领域才能获此资格 (　　)。A．天文学 B．哲学C