高中历史 第5单元 欧洲的宗教改革单元分层突破教师用书 新人教版选修1

第5单元 欧洲的宗教改革单元分层突破INCLUDEPICTURE"巩固层.TIF"INCLUDEPICTURE"XTLS-37.TIF"[自我校对]A．天主教会B．宗教“异端”C．加尔文D．亨利八世E

2022版高中历史第五单元欧洲的宗教改革5.1宗教改革的历史背景课件新人教版选修1

- 一、天主教的神权统治1.基督教的产生和发展：(1)产生：1世纪左右，在小亚细亚和巴勒斯坦一带产生，是下层人民反抗压迫的宗教团体。 - (2)基督教产生后快速发展，按顺

高中历史第5单元欧洲的宗教改革同步课件新人教版选修1

- 1517年10月31日，德国神学教授马丁·路德将所写有关赎罪券等改革基督教制度的“九十五条论纲”，张贴在维登堡大学的教堂门口。 - 两周后“九十五条论纲”传遍全德国，

高中历史第5单元欧洲的宗教改革素养课件新人教版选修1

- 1517年10月31日，德国神学教授马丁·路德将所写有关赎罪券等改革基督教制度的“九十五条论纲”，张贴在维登堡大学的教堂门口。 - 两周后“九十五条论纲”传遍全德国，

高中历史第五单元欧洲的宗教改革第1课宗教改革的历史背景同步课件新人教版选修1

- 第五单元　欧洲的宗教改革

高中历史第5单元欧洲的宗教改革第3课宗教改革运动的扩展素养课件新人教版选修1

- 第3课　宗教改革运动的扩展 - 一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐……财富本身决不像某些蠢人所想的应予斥责。这样做就是亵渎神明。——加尔

高中历史第五单元欧洲的宗教改革单元复习课课件新人教版选修1

- 单元复习课第五单元 - 时空串联•体系构建 - 答案速填：A.天主教会　B.宗教“异端”　C.加尔文　D.亨利八世　E.资本主义

高中历史第5单元欧洲的宗教改革第2课马丁路德的宗教改革素养课件新人教版选修1

- 第2课　马丁•路德的宗教改革 - “赎罪券能并且仅仅能免除教会的惩罚；教会能免除教会所加的惩罚，不能免除上帝所加的惩罚。”“赎罪券决不能赦免罪过；教皇本人无权作此赦免

高中历史第5单元欧洲的宗教改革第2课马丁路德的宗教改革同步课件新人教版选修1

- 第2课　马丁•路德的宗教改革 - “赎罪券能并且仅仅能免除教会的惩罚；教会能免除教会所加的惩罚，不能免除上帝所加的惩罚。”“赎罪券决不能赦免罪过；教皇本人无权作此赦免

高中历史 第5单元 欧洲的宗教改革单元复习课件 新人教版选修1

- 单元复习 - 1．德意志成为宗教改革发源地的原因(1)根本原因：德意志经济发展需要打破天主教会控制局面，自由发展资本主义。(2)主要原因：德意志受罗马天主教会

高中历史 第5单元 欧洲的宗教改革 第1课 宗教改革的历史背景课件 新人教版选修1

- 第1课　宗教改革的历史背景 - 右图是罗马教皇英诺森三世。英诺森三世统治时期是教皇权势的鼎盛时代，教廷势力在当时的欧洲有着举足轻重的地位。他于1198年当选教皇，在位

高中历史 第5单元 欧洲的宗教改革 第1课 宗教改革的历史背景教师用书 新人教版选修1

第1课　宗教改革的历史背景INCLUDEPICTURE"学习导航+.TIF"学习目标：1.了解中世纪天主教的地位。2.认识欧洲宗教改革的必要性。1.重点：宗教改革的历史背景及西欧向近代过渡。2.难点：