高中历史 6.1 杰出的医药学家李时珍2课件 新人教版选修 (2)

- 你知道右图中的人物是谁吗？他就是我国明代著名的医学家、药物学家----李时珍1953年莫斯科大学新校舍落成， 在宽阔的礼堂两侧墙壁上，镶嵌着世界各国著名科学家的彩色大理石画像，其中一幅就是李时珍

高中历史 6.1 杰出的医药学家李时珍5课件 新人教版选修 (2)

- 中国古代中医药学家 李时珍著名铁路工程师 詹天佑杰出的地质学家 李四光伟大物理学家 牛顿、爱因斯坦

高中历史6.1杰出的医药学家李时珍同步练习新人教版选修4

杰出的中医药学家李时珍 同步练习(一)选择：1、下列人物按他们所处时代的先后顺序排列，正确的是（ ）Ａ、张仲景　　扁鹊　　孙思邈　　　李时珍Ｂ、孙思邈　　扁鹊　　张仲景　　　李时珍Ｃ、扁鹊　　　

高中历史 6.1 杰出的中医药学家李时珍学案 新人教版选修4

杰出的中医药学家李时珍 学案课堂探究【问题1】 《本草纲目》是我国科学文化宝库中的一份珍贵遗产，以其科学性和实用性在我国科学史上占有重要地位。想一想：李时珍为什么能够写成医药学巨典《本草纲目》？提示：

高中历史 6.1杰出的中医药学家李时珍课件1 新人教版选修4

- 第六单元　杰出的科学家第1课　杰出的中医药学家李时珍 - 一、从医之路1.立志医学：出身名医世家，从小酷爱医学。他的愿望是当一名治病救人的医生。2.从医之路：经过十余

高中历史 6.1 杰出的医药学家李时珍同步练习 新人教版选修4

杰出的中医药学家李时珍 同步练习(一)选择：1、下列人物按他们所处时代的先后顺序排列，正确的是（ ）Ａ、张仲景　　扁鹊　　孙思邈　　　李时珍Ｂ、孙思邈　　扁鹊　　张仲景　　　李时珍Ｃ、扁鹊　　　

高中历史 6.1 杰出的中医药学家李时珍教案 新人教版选修4

6.1杰出的中医药学家李时珍 教案（人教版选修4）课程目标：了解李时珍的主要事迹，认识他对社会发展所作的贡献。教学目标1、了解：李时珍的从医之路；良医所；太医院判；林奈的《自然系统》；达尔文《动物和植

杰出的中医药学家李时珍ppt课件人教版1

- 第1课 杰出的中医药学家李时珍 - 课标要求： 了解李时珍的主要事迹，认识他对社会发展所作的贡献。 - 一、从医之路

高中历史人教版选修4教案第六单元第1课杰出的医药学家李时珍2

杰出的医药学家李时珍课程目标：了解李时珍的主要事迹，认识他对社会发展所作的贡献。教学目标1、了解：李时珍的从医之路；良医所；太医院判；林奈的《自然系统》；达尔文《动物 和植物在家养下的变异》。2、理解

高中历史 6.1 杰出的中医药学家李时珍同步练习 新人教版选修4

第六单元　杰出的科学家第1课　杰出的中医药学家李时珍(时间：25分钟　满分：50分)基础达标(36分)　　　1．李时珍选择从医的直接原因是(　　)。A．当时社会重视医学，学医地位高B．不愿参加科举考试

2021_2022学年高中历史第六单元杰出的科学家第1课杰出的医药学家李时珍教案2新人教版选修4

杰出的医药学家李时珍课程目标：了解李时珍的主要事迹，认识他对社会发展所作的贡献。教学目标1、了解：李时珍的从医之路；良医所；太医院判；林奈的《自然系统》；达尔文《动物和植物在家养下的变异》。2、理解：

同步测控高中历史 6.1 杰出的中医药学家李时珍同步训练 新人教版选修4

第六单元　杰出的科学家第1课　杰出的中医药学家李时珍一、选择题1.我国古代出现了许多医学名著,如《神农本草经》《唐本草》《本草纲目》等。其中“本草”的正确含义是(　　)A.中药主要由草木类植物组成,故