高中古诗文名句自测

1.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（诗经•周南•关雎）2.知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经•王风•黍离） 3.一日不见，如三秋兮。（诗经•王风•采葛）4. 如切如磋，如琢如磨。

古诗文

古诗文 先秦文学 1《诗经》:《诗经》是中国最早的诗歌总集。《诗经》原本叫《诗》,共有诗歌305首,分《风》、《雅》、《颂》三部分。《风》有十五国风,是出自各地的民歌,这一部分文学成就最高。(后来,《

高中教学大纲古诗文背诵篇目

高中教学大纲古诗文背诵篇目 （一）古文（10篇） 劝学（节选：从“学不可以已”到“不知学问之大也”） 《荀子》 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 屈原列传（节选：从“屈平疾王听之不聪也” 到“虽与日

高考语文高中古诗文情景式默写

高中要求背诵的篇目情景式默写汇编（五十一）.《劝学》1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已 这句话印证了这句话。2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话

古诗文阅读的阅读答案

古诗文阅读的阅读答案 关于古诗文阅读的阅读答案 古诗文阅读（15分） 孙权劝学（8分） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，

中学初中高中古诗文全集资料

七上古诗词1.龟虽寿 曹操 神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 2.过故

高中古诗文合作探究课策略简论

高中古诗文合作探究课策略简论 【摘要】古诗文有着丰富的精神资源，是我国古代先辈们积累下来的宝贵的精神财富，对青少年人格的形成、心灵的陶冶、情感的提升都有着不可忽视的作用。自2002年推行课程改革

高中语文课外古诗文曾子杀猪原文及翻译

《曾子杀猪》原文及翻译韩非子•外储说左上寓言故事原文曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为汝杀彘（zhì）。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏

高中语文课外古诗文宋史王安石传原文及翻译

《宋史·王安石传》原文及翻译宋史原文：    王安石字介甫，抚州临川人。父益，都官员外郎。安石少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。    安石议论高奇，能

高中语文课外古诗文后汉书蔡邕传原文及翻译

《后汉书·蔡邕传》原文及翻译后汉书　　　　原文：　　　　蔡邕字伯喈，陈留圉人也。少博学，师事太傅胡广，唯辞章、数术、天文是好，妙操音律。　　　　邕性笃孝母常滞病三年邕自非寒暑节变未尝解襟带

初中语文中考古诗文理解性默写汇总练习（包含七八九年级）（附参考答案）

中考语文古诗文理解性默写练习班级——考号——姓名 总分《观沧海》1、《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是： ,;, 。2、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概

从高中古诗文教学中树立学生的文化自信

从高中古诗文教学中树立学生的文化自信 摘要：近年来，我国不断提出“加强传统文化建立，树立文化自信〞的口号，教育界也提出了进步对学生国学文化的教学，加强学生传承传统文化意识的教学新目的。那么，在教学过程