腾讯文库搜索-高中地理“环境与可持续发展教育”教学研究
高中地理学科可持续发展教育思考
高中地理学科可持续发展教育思考遵循可持续发展的精神内涵,在人口数量已经占据世界五分之一的我国,其实施标准要以人为本,要将教育手段增加可持续发展的因素,才能为我们民族整体素质的加强打下毫不动摇的奠基石,
可持续发展观教育对高中地理教学中核心素养培养的作用
可持续发展观教育对高中地理教学中核心素养培养的作用 摘 要:在高中地理教学中,可持续发展教育发挥着重要作用,可以实现学生核心素养的有效培养。在核心素养的引导之下,实现了“三位一体”教学体系的构成
高中地理知识点走向人地协调可持续发展
高中地理知识点《走向人地协调——可持续发展》 可持续发展概念、内容及基本思想: 可持续发展的内涵: 1、包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展三个方面,具体内容如
环境保护与可持续发展1
- 环境保护与可持续发展 - 华东师范大学化学系 主讲教师:王媛媛Tel:62233504E-mail:yywang@chem.ecnu.edu.cn -
环境教育与可持续发展在中小学教育中的融合
环境教育与可持续发展在中小学教育中的融合 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc147369621"第一部分 环境教育的重要性 PAGEREF _Toc1
从人地关系思想到可持续发展——高中地理教案
本文主要是探讨从人地关系思想到可持续发展的教学方法以及实践。一、人地关系思想人地关系思想是地理学的一个核心概念,它指出了人与地球之间的相互关系。人类在地球上生存发展,对地球产生了深刻影响。人类活动对地
环境艺术设计教学可持续发展思想论文
环境艺术设计教学可持续发展思想论文 环境艺术设计教学可持续发展思想论文预读: 摘要:摘要:自20世纪70年代以来,在全球范围内由于人口扩张带来的诸如环境恶化、能源危机等问题逐渐凸显出来,学会正确处理人
高中地理课件:人类面临的全球性环境问题和可持续发展
- - - 高中地理课件:人类面临的全球性环境问题和可持续发展 - 本课件旨在探讨全球性环境问题,包括气候变化、海洋和海岸带污染、
可持续发展教学教案
教育是人类社会发展的重要支柱,教育的目的不仅是为了传授知识,更为重要的是培养人们的思维能力、创新意识和实践能力。可持续发展教育是当前教育领域的一大热点,它强调培养学生的环境意识和社会责任感,通过教学实
高中地理知识点城乡规划与可持续发展
高中地理知识点《城乡规划与可持续发展》 城镇的合理布局: A、综合考虑的因素:自然环境条件;现有产业基础;交通运输状况;社会经济发展水平 B、合理布局的原则:既要使大中小城市数量
高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 4.3 可持续发展的基本内涵课件 湘教版必修2
- 第三节 可持续发展的基本内涵 - 目标导航 - 预习引导 - 目标导航 - 预习引导
高中地理卢陈莉教学必修三区域农业可持续发展
- 第三节 认识国家 - 课标要求1.说出美国的地理位置、领土组成和首都2.简述美国的自然环境的特点3.分析美国农业生产、布局特点和问题,了解农业可持续发展的方法和途径4.比较