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高中地理添加特殊值和辅助线来突破热力环流教学中的难点
添加特殊值和辅助线来突破热力环流教学中的难点 关键词:特殊值和辅助线、导看、导学、导法摘要:本文是作者对《热力环流》这一节内容教学后的几点反思,主要是对教材处理与教法、师生互动等方面的几点感悟。[背景
高中地理论文:添加特殊值和辅助线来突破热力环流教学中的难点
添加特殊值和辅助线来突破热力环流教学中的难点 关键词:特殊值和辅助线、导看、导学、导法摘要:本文是作者对《热力环流》这一节内容教学后的几点反思,主要是对教材处理与教法、师生互动等方面的几点感悟。[背景
高中地理热力环流教案
一、教学目标:【知识与技能】绘制热力环流过程图并说出热力环流的形成原理;能够运用热力环流来分析实际生活中的一些地理现象。【过程与方法】通过动手做实验,观察实验现象,养成动手操作的能力,能够透过现象获取
高中地理课件《热力环流形成的原理与应用》
- 高中地理课件《热力环流形成的原理与应用》 - - 制作人:PPT创作创作时间:2024年X月 - 目录
热力环流教学设计
第一节 冷热不均引起的大气运动热力环流【教材分析】 本节教学内容选自普通高中课程标准实验教科书《地理》(必修1)第二章第一节“冷热不均引起的大气运动”,热力环流是由地面冷热不均引起的大气运动,它是
大气的受热过程-热力环流-第一课时-(共50张)
- 大气的受热过程-热力环流-第一课时-(共50张ppt) - 目录 - 大气的受热过程热力环流的形成热力环流的表现形式热力环流的影响因素热力环流的
热力环流优秀课件
- 热力环流优秀课件 - 热力环流的基本概念热力环流的实例分析热力环流的应用热力环流的未来研究方向总结与展望 - 热力环流的基本概念
教师资格证面试教案 高中地理《热力环流》
教师资格证面试教案 高中地理《热力环流》 导语:以下是关于证面试模板——高中地理《热力环流》,帮助的资料可以帮助广阔考生顺利攻克教师资格证面试! 【知识与技能】绘制热力环流过程图并说出热力环流
热力环流练习题资料
热力环流练习题1.下列四幅冷热不均引起的大气运动图(图中曲线表示等压面,直线表示等高面)中,正确的是() 2.图一中四幅热力环流图与图二所示气压分布状态图相符的是 (
《热力环流》教案
教案《热力环流》教案一、引言1.1课程背景1.1.1热力环流是地球大气运动的一种基本形式,对于理解地球气候系统具有重要意义。1.1.2通过对热力环流的学习,学生可以了解大气运动的基本原理,提高对地球
人教版高中地理必修一热力环流教学设计
《热力环流》教学设计 本节课我将从以下五个方面进行设计:教材分析、教法分析、学法指导、教学过程和板书设计。一、 教材分析 1 教材地位和作用本节教学内容选自普通高中课程标准实验教科书(人教版)《地理
高中地理热力环流知识点总结归纳
高中地理热力环流知识点总结归纳 高中地理热力环流知识点总结 见的热力环流及其影响 (一)海陆风: 1、海陆风的成因分析:海陆热力性质差异是前提和关键。 2、海陆风的风向:白天吹海风,晚上吹