高中地理 《水污染及其成因》学案 新人教版选修6

第一节 水污染及其成因【学习目标】1．通过案例学习，分析造成水体污染的污染源及其污染物，明确水污染成因。2.联系当地实际，学习分析有关水污染现象的污染过程及其危害。3.以天然水净化为例，了解环境自

水源的保护——水污染及其成因高中地理教案

水资源作为人类生存和发展的重要基础，是保障人类基本生活需求的核心之一。然而，在现代工业化和城市化进程中，水污染问题日益突出，给人们的生产和生活带来了严重的影响。因此，水源的保护显得尤为重要。本文将探讨

2019-2020年高中地理 4.1水污染及其防治教案 湘教版选修6

2019-2020年高中地理 4.1水污染及其防治教案 湘教版选修6[教学目标] (一)知识与技能 1．了解水污染概念、类型和我国水污染状况。 2．了解水体富营养化过程和常用的污水处

2019-2020年高中地理第二章环境污染与防治第一节水污染及其成因练习新人教版选修

2019-2020年高中地理第二章环境污染与防治第一节水污染及其成因练习新人教版选修 INCLUDEPICTURE "\\\\Ht04\\文档 (E)\\课件\\地理选修6人教版\\活动点拨.TIF"

高中地理 2.1 水污染及其成因练习 新人教版选修6

水污染及其成因基础夯实1.下列有关水体自净能力的叙述,正确的是(　　)。A.不同水体的自净能力是相同的B.水体的自净能力主要是通过物理净化、化学净化和生物净化实现的C.不同水体的自净能力是不同的,一般

2019-2020年高中地理第二章环境污染与防治2.1水污染及其成因练习新人教版选修

2019-2020年高中地理第二章环境污染与防治2.1水污染及其成因练习新人教版选修1下列关于水体自净能力的理解,正确的是(　　)A.水体的自净能力就是水体对人类破坏活动的抗御能力,人类的破坏力越大,

防治水污染的宣传标语不是节水

防治水污染的宣传标语不是节水 1.水是生命的源泉工业的血液城市的命脉。珍惜水就是珍惜您的生命。请珍惜每一滴水。世界缺水中国缺水城市缺水，请节约用水。浪费用水可耻，节约用水光荣。水是不可替代的宝贵

高中地理 第二章 环境污染与防治 第一节 水污染及其成因课件 新人教版选修6

- 第二章　环境污染与防治

从生活角度看水污染的危害——高中地理教案

从生活角度看水污染的危害水是人类生产生活中必不可少的资源，是维系人类生存的重要物质之一。但随着工业、农业、城市化进程的加速推进，水污染成为一大全球性的环境问题。水污染的危害不容小觑，不仅会对人的健康造

2018-2019学年高中地理 第四章 环境污染及其防治 水污染及其成因学案 湘教版选修6

水污染及其成因【考点精讲】一、天然水的自净作用1. 不同水体的自净能力2. 水污染问题产生的实质二、水污染的成因及危害根据污染物的差异，可把水体污染分成不同的类型，具体对比分析如下：类型水体富营养化重

水污染的知识及其防治

- 水污染控制材料 - 水污染的概念 - 水在自然环境循环过程中，进入水体的污染物超过了水体自净能力和消纳能力，从而使水体丧失了规定的使用功能，这类

高中地理 第二章第一节水污染及其成因精品课件 新人教版选修6

- 第一节　水污染及其成因 - 第二章　环境污染与防治 - 新课学前导航情景导入水是生命之源.水是人体内含量最多的成分,达到70%,婴儿甚至占到80