高中地理高考复习专题教案：天气和气候

天气和气候高考考点（4）天气、气候与人类 锋面、低压、高压、锋面气旋等天气系统的特点 主要气候类型及分布 影响气候的主要因素 光、热、水、风等气候资源及其利用 寒潮、台风、暴雨、大风等气

中考地理专题复习天气与气候下讲义湘教版

天气与天气（下）世界的天气“人间四月芳菲尽，山寺桃花始绽开”、“一山有四时，十里不同样天”，这样的现象是什么原因以致的？影响天气的因素1、纬度2、海陆3、地形题一：北美洲的天气特点是（A．天气复

七年级地理上册第4章天气与气候复习教案1新版商务星球版

天气与气候【课题】第四章 天气与气候（第1课时）【课型】复习课【课标要求】【复习过程】【激趣导入】本次期末考试内容相对期中之前的要简单得多，第四章天气与气候在本次期终考试中占较大比重，气候也是出大题

2013年高考第二轮复习地理专题6大气运动与天气气候

专题6　大气运动与天气、气候考情展示高频考点考情扫描冷热不均引起的大气运动2012年重庆文综卷7题大气环流与气候2012年海南高考卷21题，2012年广东文综卷40题第（1）问，2012年浙江文综卷2

高考人教版地理一轮复习第三章第一节常见天气系统教案

第三章 大气的运动第一节 常见的天气系统一、教学目标1.运用示意图，分析低压、高压、锋等天气系统；2.解释常见天气现象的成因。二、教学重难点运用示意图，分析低压、高压、锋等天气系统。三、教学方法讲授法

2016年高考地理二轮复习专题满分冲刺八天气

专题满分冲刺(八)下图是47°N部分地点海拔与年降水量对照图，读图，回答1～3题。 1．与乙地相比，甲地年降水量大的主要影响因素是（ ）A．距海距离 B．地形条件 C．局地水域 D．植被分布2．乙

复习课 天气与气候教案

复习课 天气和气候教案教学目的：理解世界气候分布规律理解世界气候类型的特点比照三种季风气候的共同点和差异学会根据气候图判断各种气候类型教学内容和步骤：二 天气和气候天气和气候天气：一个地方短时间里

天气和气候二教案中图版地理七年级上

第三章　　第三节 天气和气候 第二课时教学目标： 知识目标： 1、识别不同的天气符号。学会正确使用天气述语。2、学会识读卫星云图、城市天气预报图。能力目标： 1、  培养读图能力，以及表

中考地理 第三章 天气与气候复习教案

第三章 天气与气候章节（课题）名称第三章 天气与气候学时1总课时11教学目标知识技能1．理解天气的概念以及对人类活动的影响。2．初步学会阅读或收看天气预报和卫星云图，会识别天气预报中常用的天气符号。3

2018年高考地理二轮复习专题二大气运动第2讲天气与气候课时规范练新人教版

专题二 大气运动第2讲 天气与气候课时规范练一、选择题(2017·吉林大学附属中学模拟)2017年1月3～4日成都市(31°N，104°E)空气质量较差，下图是成都当时的空气质量指数(AQI)变化

2022版高考地理一轮复习第三单元天气与气候第四节常见的天气系统课件鲁教版

- 第四节　常见的天气系统 - 必备知识·导学思练 - 一、锋面与天气 - 读锋的基本特征图,并完成下列问题。

湘教版初中地理公开课《天气与气候》教案及教学反思

湘教版初中地理公开课《天气与气候》教案及教学反思　　教材分析　　气候是人类生存的重要自然条件之一。它对人类生存生活的影响是非常显著的，尤其对农业生产来说，它是一种取之不尽的自然资源。　　本节主要