腾讯文库搜索-高中地理 《水污染及其成因》学案 新人教版选修6
高中地理 《水污染及其成因》学案 新人教版选修6
第一节 水污染及其成因【学习目标】1.通过案例学习,分析造成水体污染的污染源及其污染物,明确水污染成因。2.联系当地实际,学习分析有关水污染现象的污染过程及其危害。3.以天然水净化为例,了解环境自
高中地理 水污染及其成因教案 新人教版选修6
第一节 水污染及其成因学习目标:了解主要环境的污染问题;学会分析水污染事件形成的原因、过程和危害;了解水污染防治的主要措施。学习重、难点: 1、“天然水的自净作用”和“水体污染物”是重点 2、
高中地理 2.1 水污染及其成因练习 新人教版选修6
水污染及其成因基础夯实1.下列有关水体自净能力的叙述,正确的是( )。A.不同水体的自净能力是相同的B.水体的自净能力主要是通过物理净化、化学净化和生物净化实现的C.不同水体的自净能力是不同的,一般
高中地理 2.1水污染及其成因课件 新人教版选修6
- - 课前预习导学 - KEQIAN YUXI DAOXUE - 课堂合作探究 - KETANG HEZUO
高中地理 第二章第一节水污染及其成因精品课件 新人教版选修6
- 第一节 水污染及其成因 - 第二章 环境污染与防治 - 新课学前导航情景导入水是生命之源.水是人体内含量最多的成分,达到70%,婴儿甚至占到80
2019-2020年高中地理 2.1 水污染及其成因学案 新人教版选修6(I)
2019-2020年高中地理 2.1 水污染及其成因学案 新人教版选修6(I)【学习目标】1.通过案例学习,分析造成水体污染的污染源及其污染物,明确水污染成因。2.联系当地实际,学习分析有关水污染现象
高中地理 2.1 水污染及其成因导学案 新人教版选修6
2.1 水污染及其成因 导学案【学习目标】1. 了解水污染的形成机理和表现。2. 以某海域石油泄露为例,分析海洋石油污染的原因、过程及危害。【重点难点】1. “天然水的自净作用”和“水体污染物”是重点
高中地理 2.1水污染及其成因课时训练 新人教版选修6
第二章 环境污染与防治第一节 水污染及其成因一、单项选择题1.下列关于环境自净能力的说法不正确的是 ( ) A.虽然环境有自净能力,
高中地理 21 水污染及其成因课内基础训练 新人教版选修6
2-1 水污染及其成因课内基础训练 新人教版选修61.下列水体中自净能力最差的是( )A.承压地下水 B.湖泊水C.河流水 D.沼泽水答案 D 2.下列湖泊中,水质最优的应为( )A.太湖
高中地理2.1水污染及其成因课件新人教版选修6
- 第二章 - 环境污染与防治 - - (1)主要的环境污染问题。 - (2)环境污染事件形成的原因、
2019-2020年高中地理 2.1水污染及其成因教案 新人教版选修6
2019-2020年高中地理 2.1水污染及其成因教案 新人教版选修6课时安排:1课时 教学目的: 1.通过案例学习,分析造成水体污染的污染源及其污染物,明确水污染成因。2.联系当地实际,学习分析有
高中地理 课时跟踪检测(四)水污染及其成因 新人教版选修6
课时跟踪检测(四) 水污染及其成因 一、选择题1.关于水体污染,下列说法错误的是( )A.赤潮是海洋水体污染造成的B.水华是淡水水体污染造成的C.水体污染只能使水质变坏,而不会使水深变浅D.湖泊水