高中地理 第三章 自然地理环境整体性土壤学案 湘教版地理必修1

土壤[自学新知]土壤概念——是陆地表层由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成的，具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。[土壤概况]1、土壤组成（1）图上的1、2、3、4分别代表土壤的肥力中的哪些组成

高中地理第三章自然地理环境的整体性与差异性第二节自然地理环境的整体性课件湘教版必修1

- 第二节 自然地理环境的整体性 - 能否将两个环境的同一地理要素互换呢？ - 1.掌握自然地理环境整体性的概念,理解其表现。2.理解各自

高中地理 第三章第二节自然地理环境的整体性课件2 湘教版必修1

- 第二节 自然地理环境的整体性 - 我国西北内陆地区最突出的自然特征就是干旱，年降水量小于200mm。主要原因是距离海洋远，且有高山阻挡，海洋湿润气流不易到达，为温带

高中地理第三章自然地理环境的整体性与差异性2自然地理环境的整体性课件湘教版必修1

- 第二节　自然地理环境的整体性 - 一、自然地理环境整体性的表现1.自然地理环境的组成: - A为_______、B为岩石圈、C

新高中地理 第三章 第二节 自然地理环境的整体性课件 湘教版必修1

- - 学习目标 1.能说出自然地理环境整体性的概念，并举例说明地理环境整体性的表现。2.了解陆地环境的整体性的形成及各构成要素之间的相互关系。3.了解影响土壤发育的主要因素

高中地理 第三章 第二节 自然地理环境的整体性全册精品课件 湘教版必修1

- 　第二节　自然地理环境的整体性 - 新课学前导航情景导入在我国古代，一直存在着“社稷祭祀”的制度。把祭祀土地神的地方称作“社”，把祭祀谷物神的地方叫做“稷”。以五色土

高中地理 第三章第二节自然地理环境的整体性课件 湘教版必修1

- 山西省每平方公里的污染负荷是全国的３倍多，人均烟尘、二氧化硫、工业粉尘和化学需氧量等污染负荷指标高居全国之首；在全国空气污染最严重的３０个城市中，山西省就占了１３个；全省大小１０００多条河流８０％

高中地理 第三章 第二节 自然地理环境的整体性课件 湘教版必修1 (2)

- 第三章 自然地理环境的整体性与差异性 - 1.能说出自然地理环境整体性的概念，并举例说明地理环境整体性的表现。2.通过具体事例，理解陆地环境整体性的形成及各构成要

高中地理自然地理环境的整体性课件湘教版必修

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高中地理 第三章 第二节 自然地理环境的整体性课件 湘教版必修1

- 第三章 自然地理环境的整体性与差异性 - 1.能说出自然地理环境整体性的概念，并举例说明地理环境整体性的表现。2.通过具体事例，理解陆地环境整体性的形成及各构成要

高中地理 第三章 第二节 自然地理环境的整体性课件 湘教版必修1

- 第二节　自然地理环境的整体性 - 【学考报告】 - 一、自然地理环境整体性的表现1.自然地理环境是①________、大气圈、水圈、土壤

高中地理 3.2 自然地理环境的整体性课件1 湘教版必修1

- 第二节 自然地理环境的整体性 - ①大尺度自然地理环境中有哪些圈层？ ②各圈层间通过哪些循环使彼此间进行联系与作用的？ - 圈