高中地理 1.1 长盛不衰的“朝阳产业”5分钟小练习 鲁教版选修3

【创新设计】2013-2014高中地理 1.1 长盛不衰的“朝阳产业”5分钟小练习 鲁教版选修3一、选择题2012年“五一”假期中，北京市某中学李老师带领全班同学参加了“神州国际”旅行社组织的“山·水

高中地理 1.1 长盛不衰的“朝阳产业”1每课一练 鲁教版选修3

第一单元 蓬勃发展的旅游业第一节　长盛不衰的“朝阳产业”考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难旅游活动基本要素1、27、8旅游活动基本类型34、5、6一、选择题旅游者、旅游资源、旅游服务业构成了

2019-2020年高中地理 1.1 长盛不衰的“朝阳产业”同步练习 鲁教版选修3

2019-2020年高中地理 1.1 长盛不衰的“朝阳产业”同步练习 鲁教版选修32014年9月27日是第35个世界旅游日,旅游活动是人类社会发展的必然产物。据此完成第1~2题。1.下列关于旅游活动的

高中地理 1.1 长盛不衰的“朝阳产业”每课一练 鲁教版选修3

【创新设计】2013-2014高中地理 1.1 长盛不衰的“朝阳产业”每课一练 鲁教版选修3考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难旅游活动基本要素1、27、8旅游活动基本类型34、5、6一、选择题旅游

高中地理 第1单元 第1节 长盛不衰的 朝阳产业课后知能检测 鲁教版选修3

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中地理 第1单元 第1节 长盛不衰的 朝阳产业课后知能检测 鲁教版选修3INCLUDEPICTURE"课后知能检测.tif"一、选择题1．有关旅游活动

高中地理 第1单元 第1节 长盛不衰的 朝阳产业同步备课课件 鲁教版选修3

- 教师用书独具演示 - ●课标要求分析现代旅游业的主要特点，理解旅游业的基本构成。●课标解读1．通过分析旅游活动的历史进程，认识科技进步对旅游业迅猛发展的促进作用。

高中地理第一单元蓬勃发展的旅游业1.1长盛不衰的“朝阳产业”教案鲁教版

第一节长盛不衰的“朝阳产业” INCLUDEPICTURE "\\\\文件在这里\\本地磁盘 (e)\\2014\\2014新坐标\\8.28\\鲁教地理选修3\\课时教法分析.TIF" \* MER

高中地理 课时跟踪检测（一）长盛不衰的“朝阳产业” 鲁教版选修3

课时跟踪检测（一） 长盛不衰的“朝阳产业”一、选择题1．现代旅游，就目的性来说，占绝对优势的是(　　)A．科学研究　　　　　　 B．探亲访友C．猎奇探险 D．娱乐消遣解析：选D 　现代旅游尽管

鲁教版地理选修3《长盛不衰的“朝阳产业”》同步测试

第一单元 蓬勃发展的旅游业1.1 长盛不衰的“朝阳产业”同步测试[一、单项选择题：1．旅游的主体是（ ）A 旅游者 B 旅游资源 C 旅游业

云南省德宏州梁河县第一中学高中地理 第一节 长盛不衰的“朝阳产业”课件 鲁教版选修3

- 第一节 长盛不衰的“朝阳产业” - 图中场景反映的是一种什么活动? - 旅游(t

高中地理 第一单元 蓬勃发展的旅游业 1.1 长盛不衰的“朝阳产业”教案 鲁教版选修3

第一节长盛不衰的“朝阳产业” INCLUDEPICTURE "\\\\文件在这里\\本地磁盘 (e)\\2014\\2014新坐标\\8.28\\鲁教地理选修3\\课时教法分析.TIF" \* MER

高中地理 第一单元 蓬勃发展的旅游业 1.1 长盛不衰的“朝阳产业”素材 鲁教版选修3

第一单元 蓬勃发展的旅游业1.1 长盛不衰的“朝阳产业”相关素材旅游资源 泛指凡经过开发能够吸引游客的客体与劳务。是指自然界和人类社会中凡能对游客产生吸引力、可以为发展旅游业所开发利用，并能产生经济效