《生活与哲学》原理与方法论归纳整理——辩证唯物论物质和意识、规律和主观能动性共8条原理省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

- 《生活与哲学》原理与措施论归纳整顿 - - 辩证唯物论（共8条原理） （物质和意识、规律和主观能动性 -

第二课时正确地发挥主观能动性教案.docx

第二时 正确地发挥主观能动性教案　　第二时　　正确地发挥主观能动性教案　　●教学目标　　知识方面　　识记：发挥主观能动性的原因；怎样发挥主观能动性。　　理解：人类在认识世界和改造世界的活

正确地发挥主观能动性

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用辩证的方法说说客观规律性与主观能动性,并结合实际谈谈怎样根据主观能动性实现自我价值

葿 用辩证的方法说说客观规律性与主观能动性，并结合实际谈谈怎样根据主观能动性实现自我价值羃 规律这一范畴揭示的就是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。意识的能动作用是人的意识所特有

高三政治正确地发挥主观能动性

- 正确地发挥主观能动性 - 主讲：叶雪波 - 爱拼才会赢 - 一时失志不免怨叹一时落魄不免胆寒那通失去希望每日醉茫茫无魂有体

主观能动性与规律客观性叫教案

教案主观能动性与规律客观性教案一、引言1.1背景介绍1.1.1主观能动性是指人在认识和改造世界中发挥的积极主动作用。1.1.2规律客观性是指事物发展变化中的内在规律性。1.1.3探讨主观能动性与规律

客观规律性与主观能动性

马克思主义基本原理概论 ——关于客观规律与主观能动性论述 姓名:胡诗阳 学号:2011040907073 班级14090702 关于客观规律与主观能动性的论述 【摘要】:主观能动性又称自觉能动性,是指

客观规律性和主观能动性

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要重视发挥主观能动性

要重视发挥主观能动性高二政治作业（二十一）---------要重视发挥主观能动性班级姓名一、填空题1、人区别于物的特点是。。2、主观能动性（含义）是人类，它包括相互联系的三个方面：a、人类世界的和。突

主观能动性在高中美术教学中的价值研究

主观能动性在高中美术教学中的价值研究 　　【摘 要】在高中美术教学中，老师不再主导整个课堂，而是引导学生发挥主观能动性，在给学生传授课堂知识的同时，更加注重培养学生的思维能力，使每个人都能主动学习自

论主观能动性与客观规律性的辩证统一原理对大学生成才的意义

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尊重客观规律和发挥主观能动性

- 第三课 探索规律 实事求是 - 尊重客观规律和发挥主观能动性 - 凹牛妊蹲惑刺己蒸简远示缀剿清赊钮谤羊撰肘宦墅龚话柿脊母搞几吮丈舟尊重客观规律和发挥