腾讯文库搜索-高中政治生活与哲学第十一课寻觅社会的真谛同步练习新人教版必修4通用
高中政治生活与哲学第十一课寻觅社会的真谛同步练习新人教版必修4通用
第十一课、寻觅社会的真谛同步练习 一、在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把所选答案的字母填在下面的空格内。每小题2分,共计24分。1.冷战结束后,世界人民普遍渴望和平、安宁和发展,
高中政治第十一课寻觅社会的真谛分课练习新人教版必修4
必修四 《生活与哲学》第十一课 寻觅社会的真谛 一、单项选择题1、“群众是一串‘零’,再多也是零;杰出人物则是这串‘零’前的非零实数,一加到零前,就成了一个天文数字。”此观点( )A.肯定了人民群众
高中政治第十一课寻觅社会的真谛教案新人教版必修4
第十一课 寻觅社会的真谛第一框 社会发展的规律 一、知识点(1)的辩证关系(2)生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律。(3
高中政治哲学与生活第四单元第十一课寻觅社会的真谛导学案新人教版必修4
第十一课 寻觅社会的真谛 一、高考考点1.理解社会存在决定社会意识 、社会意识具有相对独立性2.运用生产关系一定要适合生产力状况的规律分析、解决问题:3.运用上层建筑一定要适合经济基础状况的规律分析
高中政治 第十一课《寻觅社会的真谛》精品同步练习 新人教版必修4
第十一课 寻觅社会的真谛 同步练习一、选择题1.唐代著名的文学家白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。这一主张蕴涵的哲学道理是( )A.正确意识根源于客观事物B.人的认识随着社会发展而不断
高中政治 第四单元第十一课 寻觅社会的真谛精品课件1 新人教必修4
- 热烈欢迎各位领导、专家莅临指导 - 拿破仑横跨阿尔卑斯山 - “我比阿尔卑斯山还要高” - 请同学们思考回答:
高中政治 第十一课 寻觅社会的真谛学案 新人教版必修4
第十一课 寻觅社会的真谛第一课时 社会发展的规律【学习目标】——明确内容(新课开始前,仔细阅读本栏目,准确把握本节课需要掌握的知识以及掌握程度,做到学习的有的放矢)1.识记社会存在和社会意识的辩证关系
高中政治 第十一课 寻觅社会的真谛导学案 新人教版必修4
第十一课 寻觅社会的真谛第四单元 认识社会与价值选择单元概述: 《认识社会与价值选择》这一单元属于历史唯物主义的范畴。主要引导学生认识社会历史的真谛,理解社会发展的规律,明确社会历史的主体,把握
高中政治 第十一课 寻觅社会的真谛分课练习 新人教版必修4
必修四 《生活与哲学》第十一课 寻觅社会的真谛一、单项选择题1、“群众是一串‘零’,再多也是零;杰出人物则是这串‘零’前的非零实数,一加到零前,就成了一个天文数字。”此观点( )A.肯定了人民群众是
高中政治 第四单元 第十一课 寻觅社会的真谛课件 新人教版必修4
- - 必修4 第四单元 认识社会与价值选择 - - 第十一课 寻觅社会的真谛
江苏省射阳县高中政治第十一课寻觅社会的真谛导学案2新人教版必修4
第十一课 寻觅社会的真谛 【学习目标】1、社会存在决定社会意识2、社会意识的相对独立性3、生产关系一定要适合生产力状况的规律 (选修班掌握)4、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 (选修班掌握
一轮复习哲学第十一课寻觅社会的真谛ppt课件
- - 古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义现代辩证唯物主义和历史唯物主义 - 温故知新 - 唯物主义在发展历程中经历了哪三个阶