高中政治 4.6 求索真理的历程课件 新人教版必修4

- 2015年12月12日零点12分 ，屠呦呦从瑞典国王手中领取诺贝尔奖生理学或医学奖。这是中国内地科学家首次获得诺奖自然科学奖。 - 1 - 2

高中政治 4.6 求索真理的历程课件2 新人教版必修4

- 认识论 - 实践 - 1含义 - 3基本形式 - 2特点 - 客观物质性主观能动性社会

高中政治 4.6 政治求索真理的历程教案 新人教版必修4

政治求索真理的历程教学设计教学目标（1）实践：实践的概念，实践的特点；（2）实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认识的动力，实践是检验真理的唯一标准，实践是认识的目的；（3）真理：真理的客观性，

高中政治 第二单元 第六课 求索真理的历程课件 新人教版必修4

- - 必修4 第二单元 探索世界语追求真理 - 第六课　 求索真理的历程 - 2015高考导航

高中政治生活与哲学第六课求索真理的历程同步练习新人教版必修4通用

第六课、求索真理的历程同步练习 一、在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把所选答案的字母填在下面的空格内。每小题2分，共计24分。1．历史上，作为丝绸之路重要交通枢纽的楼兰古国因为树

高中政治 第六课 求索真理的历程微课讲座课件 新人教版必修4

- 成才之路 · 政治 - 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 - 人教版 · 必修4 - 探索世界与追求真理

高中政治 第六课 求索真理的历程课件 新人教必修4

- 第六课 求索真理的历程 - 第一框题 人的认识从何而来 - 这则寓言故事说明了什么哲学道理 ？ - 哲学家问船夫：“你懂数

高中政治第六课求索真理的历程导学案新人教版必修4

第六课 求索真理的历程 2.6.1 人的认识从何而来一、学习目标（一）知识目标（1）识记并理解实践的含义和特征（2）正确理解实践是认识的基础（二）能力目标通过对实践和认识关系原理的学习，使学生初步具

高中政治 4.6 求索真理的历程练习1 新人教版必修4

辩证唯物主义认识论误区辨析：1、实践既是一种客观物质活动，又是一种主观活动。（ ）2、实践是有意识、有目的的活动，因此盲目的实践是不存在的。（ ）3、实践是社会性的活动,因此单个人的实践活动是不存

高中政治：2.6《求索真理的历程》课件（新人教必修4）

- 第六课 求索真理的历程 - 1987年，党的十三大提出，从粗放型经营为主逐步转向集约型经营为主的轨道； 1997年，党的十五大提出：“转变经济增

高中政治 哲学第六课《求索真理的历程》复习课件 新人教必修4

- 第六课复习《求索真理的历程》 - 考点1：实践的概念考点2：实践的特点考点3：实践是认识的基础考点4：真理的客观性考点5：真理的具体性考点6：真理的条件性考点7：认识

高中政治 第六课 求索真理的历程课件 新人教版必修4

- 第六课 求索真理的历程 - 第一框题 人的认识从何而来 - 这则寓言故事说明了什么哲学道理 ？ - 哲学家问船夫：“你懂数