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裂项相消法专项高考真题训练

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知识点裂项相消法名师公开课一等奖省优质课赛课获奖课件

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裂项相消法专项高考真题训练五篇[修改版]

第一篇:裂项相消法专项高考真题训练裂项相消法专题 1.(2014•成都模拟)等比数列{an}的各项均为正数,且2a1+3a2=1,a32=9a2a6, (Ⅰ)求数列{an}的通项公式;(Ⅱ)设bn=l

等比数列及数列中的解题方法

英杰教育学科教师辅导教案审查组长: 学员编号: 年 级:高 一 课 时 数:3课时 学员姓名:

《数列求和》课件

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等差、等比数列公式总结

一、等差数列1.定义:2.通项公式:3.变式: 4.前n项和: 或 5.几何意义:①即 类似 ② 即 类似 6.等差7.性质① 则 ② 则 ③ ④ 、、 等差⑤ 等差,有项,则 ⑥ 二、等比

《数列求和的方法》课件

- 数列求和的方法 - 数列求和的定义与重要性数列求和的基本方法数列求和的进阶方法常见数列求和问题的解析数列求和的实践应用数列求和的未来发展与挑战

高中数学数列复习基本知识点及经典结论总结素材苏教版

数列复习基本知识点及经典结论总结1、数列的概念:数列是按一定次序排成的一列数。数列中的每一个数都叫做这个数列的项。数列是一个定义域为正整数集N*(或它的有限子集{1,2,3,…,n})的特殊函数,如果

高三数学 名校试题分省分项汇编专题06 数列(含解析)理

(新课标II版01期) 高三数学 名校试题分省分项汇编专题06 数列(含解析)理一.基础题组1.【昆明第一中学高三开学考试理科数学】 已知数列满足(),,,记,则下列结论正确的是( )(A),

数列公式及结论总结

数列公式及结论总结1、等差等比数列相应结论 等差数列等比数列通项公式通项公式的推广式性质若则若则等差(比)中项数列的求和公式或推导方法:倒序相加法.或推导方法:错位相减法.等比数列性质应用时密切关注相

新课标高考数学题型全归纳数列复习指导

数列复习提纲1.数列的通项求数列通项公式的常用方法:(1)观察与归纳法:先观察哪些因素随项数的变化而变化,哪些因素不变:分析符号、数字、字母与项数在变化过程中的联系,初步归纳公式.(2)公式法:等差数

数列题型及解题方法归纳总结

知识框架掌握了数列的基本知识,特别是等差、等比数列的定义、通项公式、求和公式及性质,掌握了典型题型的解法和数学思想法的应用,就有可能在高考中顺利地解决数列问题。一、典型题的技巧解法1、求通项公式(1)