年高中数学 《古典概型》课件 苏教必修3

- 古典概型 - 一、复习 - 1．从事件发生与否的角度可将事件分为哪几类？2．概率是怎样定义的？3、概率的性质：

高中数学第六课时古典概型2教案新人教版必修3通用

第六课时 3.2.1 古典概型2一、课前练习：1、在20瓶墨水中，有5瓶已经变质不能使用，从这20瓶墨水中任意选出1瓶，取出的墨水是变质墨水的概率为 。2、将两枚均匀的硬币同时

2019-2020年高中数学必修三：3-2-1古典概型 教案

2019-2020年高中数学必修三：3-2-1古典概型 教案课题对数与对数运算（1）课型新授课教学目标（1）理解对数的概念，了解对数与指数的关系；（2）能够进行指数式与对数式的互化；（3）理解对数的性

高中数学 3.2.1古典概型教案 新人教A版必修3

3. 2.1古典概型【教学目标】1.能说出古典概型的两大特点：1）试验中所有可能出现的基本事件只有有限个；2）每个基本事件出现的可能性相等；2.会应用古典概型的概率计算公式：P（A）=3.会叙述求古典

人教B版高中数学必修3古典概型-张芳

古典概型教案设计教案背景1，面向学生： □中学 2，学科：数学2，课时：13，学生课前准备：学生已经了解了概率的意义掌握了概率的基本性质知道了互斥事件和对立事件的概率加法公式这三者形

人教B版高中数学必修3古典概型-张芳

古典概型教案设计教案背景1，面向学生： □中学 2，学科：数学2，课时：13，学生课前准备：学生已经了解了概率的意义掌握了概率的基本性质知道了互斥事件和对立事件的概率加法公式这三者形

人教B版高中数学必修3古典概型-张芳

古典概型教案设计教案背景1，面向学生： □中学 2，学科：数学2，课时：13，学生课前准备：学生已经了解了概率的意义掌握了概率的基本性质知道了互斥事件和对立事件的概率加法公式这三者形

人教B版必修3高中数学3.2.1《古典概型》1

课题3.2.1古典概型（1）课题3.2.1古典概型（1）教学要求1.正确理解古典概型的两大特点：1）试验中所有可能出现的基本事件只有有限个；2）每个基本事件出现的可能性相等；2.掌握古典概型的概率计算

人教B版高中数学必修3古典概型-张芳

古典概型教案设计教案背景1，面向学生： □中学 2，学科：数学2，课时：13，学生课前准备：学生已经了解了概率的意义掌握了概率的基本性质知道了互斥事件和对立事件的概率加法公式这三者形

高中数学 3.2《古典概型》教案（1） 苏教版必修3

3.2《古典概型》教案(1)教学目标:（1）理解基本事件、等可能事件等概念；（2）会用枚举法求解简单的古典概型问题；教学重点、难点：古典概型的特征和用枚举法解决古典概型的概率问题．教学过程：一、问题情

高中数学 3.2 古典概型学案 新人教B版必修3

3.2　古典概型INCLUDEPICTURE"学习目标1.TIF"1.理解古典概型及其概率计算公式，会判断古典概型.(难点)2.会用列举法求古典概型的概率.(重点).TIF"INCLUDEPICTUR

高中数学古典概型文字素材4新人教A版必修3

谈古典概型问题的求解策略解决古典概型问题的关键是分清基本事件总数n与事件A中包含的结果数m，而这往往会遇到计算搭配个数的困难。因此，学习中有必要掌握一定的求解策略。　　策略一、直接列举的策略　　把事件