高中数学必修4三角函数

高中数学必修4三角函数eq \a\vs4\al\co1(基础达标) 11．与－457°角的终边相同的角的集合是(　　)．A．{α|α＝457°＋k·360°，k∈Z} B．{α|α＝97°＋k·

高中数学任意角的三角函数教案4新人教A版必修4

4-1.2.1任意角的三角函数（1）教学目的：知识目标： 1.掌握任意角的三角函数的定义；2.已知角α终边上一点，会求角α的各三角函数值；3.记住三角函数的定义域、值域，诱导公式（一）。能力目标：（1

高中数学三角函数的诱导公式教案3苏教版必修4

1.2.3 三角函数的诱导公式（3）一、课题：三角函数的诱导公式（3）二、教学目标：1.牢固掌握五组诱导公式，熟练运用公式进行三角函数的求值、化简及恒等证明；2.能运用化归思想解决与其它知识结合的综合

高中数学必修4三角函数知识点与题型总结

高一数学知识总结必修一一、__一、__有关概念__的含义__的中元素的三个特性：元素的确定性如：世界上最高的山元素的互异性如：由HAPPY的字母组成的__{H,A,P,Y}元素的无序性: 如：{a,b

高中数学必修4三角函数

1.1．1 任意角教学目标知识与技能目标理解任意角的概念(包括正角、负角、零角) 与区间角的概念.过程与能力目标会建立直角坐标系讨论任意角,能判断象限角,会书写终边相同角的集合；掌握区间角的集合的书写

高中数学必修4三角函数

1.1．1 任意角教学目标知识与技能目标理解任意角的概念(包括正角、负角、零角) 与区间角的概念.过程与能力目标会建立直角坐标系讨论任意角,能判断象限角,会书写终边相同角的集合；掌握区间角的集合的书写

高中数学必修4三角函数

1.1．1 任意角教学目标知识与技能目标理解任意角的概念(包括正角、负角、零角) 与区间角的概念.过程与能力目标会建立直角坐标系讨论任意角,能判断象限角,会书写终边相同角的集合；掌握区间角的集合的书写

高中数学必修4三角函数

1.1．1 任意角教学目标知识与技能目标理解任意角的概念(包括正角、负角、零角) 与区间角的概念.过程与能力目标会建立直角坐标系讨论任意角,能判断象限角,会书写终边相同角的集合；掌握区间角的集合的书写

高中数学三角函数的诱导公式教案1苏教版必修4

1.2.3 三角函数的诱导公式（1）一、课题：三角函数的诱导公式（1）二、教学目标：1.理解正弦、余弦的诱导公式二、三的推导过程；2.掌握公式二、三，并会正确运用公式进行有关计算、化简；3.了解、领会

高中数学三角函数的图象和性质教案2苏教版必修4

第 10 课时：§1.3.2 三角函数的图象和性质（二）【三维目标】：一、知识与技能1.借助图象理解正弦函数、余弦函数的性质2.能指出正弦、余弦函数的定义域，并用集合符号来表示；3.能说出函数和的值

三角函数_专项练习

三角函数 大纲要求 ① 理解任意角三角函数（正弦、余弦、正切）的定义. ② 能利用单位圆中的三角函数线推导出 α ，π± α 的正弦、余弦、正切的诱导公式，能画

人教A版高中数学必修4第一章三角函数12任意角三角函数教案

凡读书......须要读得字字响亮，不能够误一字，不能够少一字，不能够多一字，不能够倒一字，不能够牵强暗记，但是要多诵数遍，自然上口，长远不忘。先人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待讲解，自晓其