高中数学课堂教学技巧

浅谈新课改下高中数学课堂教学技巧 摘要: 随着新课改的不断推进，全国各地各个学校都在寻找适合自己的教学模式。提高课堂教学的效率是高中数学教学中教师需要认真研究的问题，在近几年的课堂教学实践中，高中数学

高中数学课堂教学实施方案

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高中数学教学论文数学课堂教学探究新人教版

数学课堂教学探究课堂教学是老师与学生交流的最主要途径。如何优化课堂教学，吸引学生注意力，激发他们对数学学习的兴趣？我从以下四个方面阐述自己的看法。一、如何在概念课中进行问题情景教学，情景展示生活化。数

高中数学课堂教学有效性评价的研究

《高中数学课堂教学有效性评价的研究》结 题 报 告课题组组长：蔡炳良课题组组员：蔡炳良 张来祥 李桢 赵宝琴 王进 赵宏强 李艳《高中数学课堂教学有效性评价的研究》结 题 报 告课题组组长

高中数学课堂教学方法探究

高中数学课堂教学方法探究新课标数学课堂教学启发式教学普通《高中数学课程标 准》明确指出：'‘高中数学课程应倡导自主探索、动手实践、 合作交流、阅读自学的学习方式，发挥学生学习的主动性， 使学生的学习过

高中数学课堂教学评价标准

葫芦岛市普通高中数学课堂教学评价标准为提高我市高中数学课堂教学实效，促进课程改革向纵深发展，特制定《葫芦岛市高中数学课堂教学评价标准》。 一、教学理念1.体现以学生发展为根本宗旨。高中数学要以学生发展

高中数学课堂教学效率提升策略论文

高中数学课堂教学效率提升策略论文 　　长期的教学实践说明，高中数学教学质量的好坏，不仅取决于高中数学教师的教学水平，而且与学生对数学的学习兴趣有很大联系。如果很多学生都将学习当做一项苦差事来做，即使教

课堂教学下高中数学论文

课堂教学下高中数学论文 一、建立良好的师生关系，让课堂教学充满和谐感觉 1.教师要明确教学目标，实现教学目标是评价课堂教学效果的一个重要指标。不同的教学功能的类型也是不同的，不同的教学重

高中数学组课堂教学改革总结

正高数学组课堂教学__总结正阳高中数学组：彭长亮正高数学组课堂教学__（以下简称课改）是在县教育局、高中集团的指导下，面对新课标，从08级一年级新生开始全面开展的。时过两年多，回顾课改历程，总结如下：

试议高中数学课堂教学策略论文

试议高中数学课堂教学策略论文 　　因此课堂教学和学习的效率成为了学生和老师关注的重点。如何才能利用有限的课堂时间，实现课堂效率的最大化，这是每个老师和学生都需要探索的问题。实行新课改以来，传统的高中数

高中数学课堂教学策略探析

- 四川省凉山州教育科学研究所谌 业 锋⊙ 凉山州专家型教师 ⊙ 西昌学院副教授⊙ 凉山州学术和技术带头人⊙ 中小学教育研究室主任 ⊙ 中学高级教师欢迎访问 业锋教育在线 http://www

高中数学课堂教学中的问题设置探究

高中数学课堂教学中的问题设置探究牟国瑛 摘 要:问题设置是高中数学课堂教学中不能缺失的一个关键环节,恰当的问题设置有利于引发学生的思考,深化学生对数学知识的理解。教师在高中数学课堂教学中应积极