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对提高高中数学课堂教学效率的对策研究

对提高高中数学课堂教学效率的对策研究 【摘要】在新课程背景下,提高高中数学课堂教学效率是广大教育者的共同目标.教师应当根据教材内容和学生特点,科学合理的选择教学方法,提高教学效率.本文从当前高中

新课程下高中数学问题设计与课堂教学

新课程下高中数学问题设计与课堂教学 【中图分类号】G63 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2013)17-0-01 我们的课堂教学应是具有生命力的富有活力的充满春意的课

幸福教育理论下的高中数学课堂教学

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数学计划总结之高中数学课堂教学反思

数学计划总结之高中数学课堂教学反思   人们往往认为数学教学仅仅是公式公理的解说与运用, 其实不然, 数学课堂也有其自身特 的魅力, 以下是我平时教学中的一点经验体会。  一、明确数学思想, 构建数学

高中数学课堂教学评价表

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高中数学课堂教学实践总结论文

高中数学课堂教学实践总结论文浅谈高中数学课堂教学实践总结正课堂学习与课堂教学是学生学习科学文化知识的根本阵地,也是同学们掌握知识和技能的重要途径,课堂效率直接制约者教学质量的高低。新课标要求我们要善于

高中数学课堂教学反思2篇

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高中数学组课堂教学改革总结

正高数学组课堂教学改革总结正阳高中数学组:彭长亮正高数学组课堂教学改革(以下简称课改)是在县教育局、高中集团的指导下,面对新课标,从08级一年级新生开始全面开展的。时过两年多,回顾课改历程,总结如下:

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浅谈高中数学课堂教学的反思

浅述高中数学课堂教学反思   课堂教学是实施高中新课程教学主阵地,也是对学生进行思想品德教育与素质教育主渠道。通过对数学课堂上教师教授数学反思与对学生学数学反思会促进教师技能提高。高中生生理、心理都

谈一谈高中数学的课堂教学李明

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