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高中数学选修2-3《回归分析的初步应用-探究非线性回归模型》说

回归分析的初步应用(说课稿)——探究非线性回归模型伟大的数学家哈尔莫斯说得好:“问题是数学的心脏。”可见问题在数学学习中的重要性。所以在本节课的教学中我将贯彻“以课本为依托,以问题为主线,以探究为手段

高中数学选修2-3《回归分析的初步应用-探究非线性回归模型》教案

回归分析的初步应用(教案)——探究非线性回归模型佛山市第三中学 张云雁一、教材分析1. 教材的地位与作用:“回归分析的初步应用”是人民教育出版社A版《数学选修2-3》统计案例一章的内容,是《必

人教A版高中数学选修23回归分析的初步应用探究非线性回归模型教案

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新教材同步备课2024春高中数学第8章成对数据的统计分析8.2一元线性回归模型及其应用8.2.1一元线性回归模型8.2.2第2课时回归分析及非线性回归模型课件新人教A版选择性必修第三册

- 第八章 成对数据的统计分析 - - - 8.2 一元线性回归模型及其应用8.2.1 一元线性回归模型8.2.2 一元线性回归模

高中数学 第一章 统计案例 1.1 回归分析 感悟非线性回归问题素材 北师大版选修12

感悟非线性回归问题两个变量不呈线性关系,不能直接利用线性回归方程建立两个变量的关系,可以通过变换的方法转化为线性回归模型。一般地,建立回归模型的基本步骤为:1.确定研究对象,明确哪个变量是解释变量,哪

新教材同步备课2024春高中数学课时分层作业21回归分析及非线性回归模型新人教A版选择性必修第三册

课时分层作业(二十一) 回归分析及非线性回归模型一、选择题1.下列四个残差图中回归模型的拟合效果最好的是(  )A        BC        D2.甲、乙、丙、丁四位同学各自对A,B两变量做回

非线性回归分析(教案)

1.3非线性回归问题,知识目标:通过典型案例的探究,进一步学习非线性回归模型的回归分析。能力目标:会将非线性回归模型通过降次和换元的方法转化成线性化回归模型。情感目标:体会数学知识变化无穷的魅力。教学

统计分析与方法回归分析3非线性回归和多项式回归课件

- 统计分析与方法-回归分析3-非线性回归和多项式回归 - 非线性回归—— 可化为线性回归的曲线回归 - 实际问题中,有许多回归模型的被解释变量y与解释变量

新教材同步备课2024春高中数学第8章成对数据的统计分析8.2一元线性回归模型及其应用8.2.1一元线性回归模型8.2.2第2课时回归分析及非线性回归模型学生用书新人教A版选择性必修第三册

第2课时 回归分析及非线性回归模型学习任务1.了解残差、残差图的概念.(数学抽象)2.会通过分析残差和利用R2判断回归模型的拟合效果.(数学运算、数据分析)3.了解非线性回归模型,掌握对数函数模型、指

2022秋高中数学第八章成对数据的统计分析8.2一元线性回归模型及其应用8.2.2一元线性回归模型参数的最玄乘估计第2课时对模型刻画数据效果的分析及非线性回归模型课后提能训练新人教A版选择性必修第三册

第八章 8.2.1、8.2.2 第2课时INCLUDEPICTURE"课后提能训练.tif"A级——基础过关练1.对变量x,y进行回归分析时,依据得到的4个不同的回归模型画出残差图,则下列模型拟合精度

新教材同步备课2024春高中数学第8章成对数据的统计分析8.2一元线性回归模型及其应用8.2.1一元线性回归模型8.2.2第2课时回归分析及非线性回归模型教师用书新人教A版选择性必修第三册

第2课时 回归分析及非线性回归模型学习任务1.了解残差、残差图的概念.(数学抽象)2.会通过分析残差和利用R2判断回归模型的拟合效果.(数学运算、数据分析)3.了解非线性回归模型,掌握对数函数模型、指

《非线性回归》课件

- 非线性回归 - 目录 - contents - 非线性回归概述非线性回归模型非线性回归分析方法非线性回归在实践中的应用非线