高中数学第二章推理与证明2.2.1综合法与分析法习题新人教A版选修22新人教A版高二选

..第一章 2.2 综合法与分析法A 级 基础巩固一、选择题1．在△中，若 sin sin<cos cos ，则△一定是( C )ABCABA BABCA．直角三角形B．锐角三角形C．钝

高中数学第二章推理与证明2.2.1综合法与分析法教案新人教a版

综合法与分析法 1．教学目标：知识与技能：结合已经学过的数学实例，了解直接证明的两种基本方法：分析法和综合法；了解分析法和综合法的思考过程、特点。过程与方法: 多让学生举命题的例子，培养他们的辨析能力

高中数学 第二章 推理与证明 2.2.1 综合法与分析法教案 新人教A版选修22

§2.2.1 综合法与分析法教学目标：1．结合已经学过的数学实例，了解直接证明的两种基本方法：分析法和综合法；2．通过本节内容的学习了解分析法和综合法的思考过程、特点；3．增强学生的数学应用意识，提高

高中数学 第二章 推理与证明 2.2.1 综合法和分析法课件2 新人教A版选修22

- 2.2.1 综合法和分析法 - 提示：从已知到结论． - 提示：基本不等式． - 知识点一 综合法

高中数学第二章推理与证明2.2.2反证法教案新人教a版

2.2.2 反证法一、知识与技能1．了解命题、逆命题、否命题与逆否命题的概念；2．能正确判断命题的真假，掌握四种命题的关系，能求一般命题的逆命题、否命题、逆否命题．合理进行思维的方法。3．会用反证

高中数学 第二章 推理与证明 2.2.1 综合法和分析法习题课课件 新人教A版选修22

- 第二章　§2.2 直接证明与间接证明 - 习题课　综合法和分析法 - 加深对综合法、分析法的理解，应用两种方法证明数学问题.

高中数学 第二章 推理与证明 2.2.1 综合法和分析法课件 新人教A版选修22

- 第二章　§2.2直接证明与间接证明 - 2.2.1　综合法和分析法 - 1.理解综合法、分析法的意义、掌握综合法、分析法的思维特点.2.会用综合

2021_2022学年高中数学第二章推理与证明2.2.1综合法与分析法教案1新人教A版选修1_2

2.2.1 综合法和分析法 【教学目标】加强不等式证明的训练，要求学生初步掌握用综合法和分析法证明不等式．【教学重点】综合法和分析法证明不等式．【教学难点】综合法和分析法证明不等式．【教学过程】一

高中数学 第二章 推理与证明 2.2.1 综合法与分析法教案 新人教A版选修22

2.2.1 综合法与分析法教学目标知识与技能：结合已经学过的数学实例，了解直接证明的两种基本方法：分析法和综合法；了解分析法和综合法的思考过程、特点。 过程与方法: 多让学生举命题的例子，

高中数学 第二章 推理与证明 2.2.1 综合法与分析法课堂探究 新人教B版选修22

高中数学 第二章 推理与证明 2.2.1 综合法与分析法课堂探究 新人教B版选修2-2探究一 综合法的应用1．用综合法证明问题的一般步骤：(1)分析条件，选择方向．仔细分析题目的已知条件(包括隐含条

高中数学第二章推理与证明2.2.1综合法与分析法练习含解析新人教a版

综合法与分析法1．设△ABC的内角A、B、C所对的边分别为a、b、c，若bcos C＋ccos B＝asin A，则△ABC的形状为(　　)A．锐角三角形　　　　　 B．直角三角形C．钝角三角形 D

2021_2022学年高中数学第二章推理与证明2.2.1综合法与分析法教案3新人教A版选修1_2

2.2.1综合法与分析法 一，教法分析●三维目标1．知识与技能结合学过的数学实例，了解直接证明的基本方法：分析法．了解分析法的思维过程、特点．2．过程与方法会用分析法证明数学问题，培养学生的分析问题、