高中数学 第2章 平面向量 2.4 向量的数量积知识导航 苏教版必修4

2.4 向量的数量积知识梳理 一、平面向量数量积的含义 已知两个非零向量a与b，我们把数量|a||b|cosθ叫做a与b的数量积(linner product)(或内积)，记作a·b，即

高中数学第二章平面向量2.4平面向量的数量积第1课时教学设计新人教A版必修4

2.4 平面向量的数量积（第1课时）2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义一、教学分析前面已经知道,向量的线性运算有非常明确的几何意义,因此利用向量运算可以讨论一些几何元素的位置关系.既然向

2019-2020年高中数学第二章平面向量第8课时2.4向量的数量积（1）教案苏教版必修4

2019-2020年高中数学第二章平面向量第8课时2.4向量的数量积（1）教案苏教版必修4【教学目标】一、知识与技能（1）掌握向量的数量积及其几何意义；（2）掌握向量数量积的重要性质及运算律；（3）了

高中数学第二章平面向量2.4平面向量的数量积2.4.2平面向量数量积的坐标表示模夹角课堂导学案新人教a版必修4

2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角课堂导学 三点剖析1.两个向量数量积的坐标表示【例1】 已知向量a=(4,3),b=(-1,2).(1)求a与b的夹角θ的余弦值；（2）若向量a-λb与2

高中数学 第2章 平面向量 2.4 向量的数量积课前导引 苏教版必修4

2.4 向量的数量积课前导引问题导入一物体在力F的作用下沿水平方向运动，已知AB=10米，F与水平方向成60°角，F=5 N，求物体从A到B力F所做的功.思路分析：首先求出力F在水平方向上的分力|F

高中数学第二章平面向量2.4平面向量的数量积2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角成长训练新人教a版必修4

2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角主动成长夯基达标1.已知a=(1,-1),b=(2,3),则a·b等于( )A.5 B.4

高中数学 第2章 平面向量 2.4 向量的数量积课堂导学 苏教版必修4

高中数学 第2章 平面向量 2.4 向量的数量积课堂导学 苏教版必修4三点剖析1.平面向量数量积的概念及其运算律【例1】 已知|a|=4，|b|=3，若：（1）a∥b；（2）a⊥b；（3）a与b的夹角

2019-2020年高中数学第二章平面向量§2.4平面向量的数量积二、平面向量数量积的运算律教案新人教A版必修4

2019-2020年高中数学第二章平面向量§2.4平面向量的数量积二、平面向量数量积的运算律教案新人教A版必修4教学目的：1.掌握平面向量数量积运算规律；2.能利用数量积的5个重要性质及数量积运算规律

高中数学 第二章 平面向量 2.4 向量的数量积2同课异构课件 苏教版必修4

- 第2章 平面向量 - §2.4 向量的数量积 - 一.问题情境: - 情境1:前面我们学习了平面向量的加法、减法和数乘三种

江苏省盱眙县都梁中学高中数学第2章平面向量2.4向量的数量积课堂精练苏教版必修4

江苏省盱眙县都梁中学高中数学 第2章 平面向量 2.4 向量的数量积课堂精练 苏教版必修41．已知|b|＝3，a在b方向上的投影是，则a·b＝__________.2．在△ABC中，M是BC的中点，A

高中数学 第二章 平面向量 2.4 向量的数量积（二）课件 苏教版必修4

- 第二章—— - 2.4　向量的数量积(二) - [学习目标]1.掌握平面向量数量积的运算律及常用的公式.2.会利用向量数量积的有关运算律进行计算

2019-2020年高中数学第2章平面向量8向量的数量积（1）教学案（无答案）苏教版必修4

2019-2020年高中数学第2章平面向量8向量的数量积（1）教学案（无答案）苏教版必修4 班级 姓名 目标要求1. 掌握平