高中数学 1.2.2分层抽样与系统抽样课件 北师大版必修3

- 成才之路 · 数学 - 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 - 北师大版 · 必修3 - 统　计 -

高中数学分层抽样和系统抽样学案4北师大版必修3

第1课时：抽样方法(一)【目标引领】学习目标：(1)理解简单随机抽样的概念，会用简单随机抽样（抽签法、随机数表法）从总体中抽取样本。 （2）初步感受收集数据的科学性对决策所起的作用。学法指导：统计的

高中数学 第一章 统计 1.2.2 分层抽样与系统抽样第2课时分层抽样教案 北师大版必修3

第2课时　分层抽样导入新课　　　　　思路1.中国共产党第十八次代表大会的代表名额原则上是按各选举单位的党组织数、党员人数进行分配的，并适当考虑前几次代表大会代表名额数等因素．按照这一分配办法，各选举单

高中数学 1.2.2 分层抽样与系统抽样课时训练 北师大版必修3

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 1.2.2 分层抽样与系统抽样课时训练 北师大版必修3INCLUDEPICTURE"课后知能检测.tif"一、选择题1．某学校高一、高二、高三

高中数学 1.2.2 分层抽样与系统抽样课件 北师大版必修3

- 2.2分层抽样与系统抽样 - 1.分层抽样的概念将总体按其属性特征分成_________(有时称作___),然后在每个类型中按照_________随机抽取一定

高中数学 1.2 分层抽样与系统抽样习题课课时作业 北师大版必修3

§2　习题课INCLUDEPICTURE "左括.TIF" \* MERGEFORMAT 课时目标INCLUDEPICTURE "右括.TIF" \* MERGEFORMAT 　1.从总体上把握三种抽

高中数学 1.2.2 分层抽样与系统抽样课时提升作业 北师大版必修3

分层抽样与系统抽样一、选择题(每小题3分,共18分)1.(2014·阜阳高一检测)某年级有10个班,每个班同学按1～50编号,为了了解班上某方面情况,要求每班编号为10号的同学去开一个座谈会,这里运用

高中数学 1.2.2 分层抽样与系统抽样课后作业 北师大版必修3

2.2　分层抽样与系统抽样一、非标准1.某地的迪斯尼乐园开始建设,针对“喜羊羊如何抗衡米老鼠”这一问题,某网站设置了一个投票项目,现准备从参加投票的青年300人、少年2 000人、儿童1 200人中抽

高中数学 1.2.2分层抽样导学案 北师大版必修3

§1.2.2分层抽样授课时间第 周 星期 第 节课型新授课主备课人学习目标正确理解分层抽样；掌握分层抽样的一般步骤；正确理解分层抽样、系统抽样、简单随机抽样的区别和联系，并且选择适当正

高中数学 1.2.2分层抽样与系统抽样检测试题 北师大版必修3

【成才之路】高中数学 1.2.2分层抽样与系统抽样检测试题 北师大版必修3一、选择题1．为了了解参加一次知识竞赛的1 252名学生的成绩，决定采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本，那么总体中应随

高中数学1.2.2分层抽样与系统抽样课时提升作业北师大必修

分层抽样与系统抽样一、选择题(每小题3分,共18分)1.(2014·阜阳高一检测)某年级有10个班,每个班同学按1～50编号,为了了解班上某方面情况,要求每班编号为10号的同学去开一个座谈会,这里运用

高中数学 2.2《分层抽样与系统抽样》课件 北师大版必修3

- 数学：１．２．２《分层抽样和系统抽样》课件（北师大版必修3） - 1.2.2 分层抽样与系统抽样 - 设计科学、合理的抽样方法，其