高中数学 2.1.1《合情推理(归纳推理)》课件 新人教B版选修22

- 2.1.1 合情推理(归纳推理) - （一）归纳推理： - 考察以下事例中的推理：（1）1856年，法国微生物学家巴斯德发现乳酸杆菌是使

高中数学 2.1.1合情推理归纳推理课件 新人教A版选修12

- 2.1合情推理与演绎推理 - 2.1.1合情推理-归纳推理 - 歌德巴赫猜想:“任何一个不小于6的偶数都等于两个奇质数之和”

高中数学 2.1.1《合情推理(归纳推理)》课件 新人教B选修22

- 2.1.1 合情推理(归纳推理) - （一）归纳推理： - 考察以下事例中的推理：（1）1856年，法国微生物学家巴斯德发现乳酸杆菌是使

高中数学 2.1.1 合情推理归纳推理课件 新人教A选修12

- 2.1合情推理与演绎推理 - 2.1.1合情推理-归纳推理 - - - 歌德巴赫猜想:“任何

高中数学 2.1.1合情推理归纳推理课件 新人教A版选修22

- 2.1合情推理与演绎推理 - 歌德巴赫猜想:“任何一个不小于6的偶数都等于两个奇奇数之和” - 即:偶数＝奇质数＋奇质数

高中数学 2.1.1.1《合情推理归纳推理》课件 新人教B选修22

- 2.1.1.1合情推理-归纳推理 - 歌德巴赫猜想:“任何一个不小于6的偶数都等于两个奇数之和” - 即:偶数＝奇质数＋奇质数

高中数学 2.1.1《合情推理归纳推理》课件 新人教A版选修22

- 2.1合情推理与演绎推理 - 歌德巴赫猜想:“任何一个不小于6的偶数都等于两个奇奇数之和” - 即:偶数＝奇质数＋奇质数

高中数学 2.1.1合情推理归纳推理课件 新人教A版选修2

- 2.1合情推理与演绎推理 - 2.1.1合情推理之归纳推理 - - 歌德巴赫首先发现：

高中数学 2.1.1合情推理类比推理课件 新人教A版选修22

- 2.1.1合情推理 - 1.工匠鲁班类比带齿的草叶和蝗虫的牙齿,发明了锯 - 2.仿照鱼类的外型和它们在水中沉浮的原理,发明了潜水艇.

高中数学 2.1.1.1《合情推理-归纳推理》课件 新人教B版选修2-2(1)

- 2.1.1.1合情推理-归纳推理 - 歌德巴赫猜想:“任何一个不小于6的偶数都等于两个奇数之和” - 即:偶数＝奇质数＋奇质数

高中数学 2.1 合情推理与演绎推理 2.1.1 合情推理课件 新人教A版选修22

- 2.1.1　合情推理 - 1.了解合情推理的含义,能利用归纳推理和类比推理等进行简单的推理.2.了解合情推理在数学发现中的作用. -

高中数学 第二章 推理与证明 2.1 合情推理与演绎推理 2.1.1 合情推理课件 新人教B版选修22

- 2.1.1　合情推理 - 1.理解合情推理的含义,能利用归纳推理和类比推理进行简单的推理.2.体会并认识合情推理在数学发现中的重要作用.