高中数学第3章不等式3.2均值不等式练习新人教B版必修5-新人教B版高二必修5数学试题

..3．2均值不等式课时追踪检测[A组基础过关]1．当a，b为两个不相等的正实数时，下列各式中最小的是( )a＋bB.abA.2a2＋b22abC.2D.a＋b解析：∵a2＋b2aba＋b，≥，≥22

2016年春高中数学第3章不等式3.2均值不等式第3课时均值不等式的应用-最值问题同步练习新人教b版必修5

【成才之路】2016年春高中数学 第3章 不等式 3.2 均值不等式 第3课时 均值不等式的应用-最值问题同步练习 新人教B版必修5一、选择题1．若x＞0，y＞0，且x＋y≤4，则下列不等式中恒成立的

2017春高中数学第3章不等式3.2均值不等式第3课时均值不等式的应用--最值问题课时作业新人教B版必修5

2017春高中数学 第3章 不等式 3.2 均值不等式 第3课时 均值不等式的应用——最值问题课时作业 新人教B版必修5 INCLUDEPICTURE "E:\\人教B版数学必修5教师书\\图4a.t

高中数学 第3章3.2第一课时均值不等式课件 新人教B版必修5

- 3．2　均值不等式 - 1.了解均值定理的证明过程，会用均值定理解决简单的最大(小)值问题．2．重点是均值定理的推导及其应用．3．难点是均值定理在实际中的应用．

高中数学 3.2 均值不等式（第3课时）练习 新人教B版必修5

第三章　3.2　第3课时一、选择题1．若x＞0，y＞0，且x＋y≤4，则下列不等式中恒成立的是(　　)A．eq \f(1,x＋y)≤eq \f(1,4)　 B．eq \f(1,x)＋eq \f(1,y

高中数学3.2均值不等式例题与探究素材新人教B版必修5通用

3.2 均值不等式典题精讲例1 已知a、b、c是正实数，求证：≥a+b+c.思路分析：由于要证的不等式两边都是三项,而我们掌握的均值不等式只有两项,所以可以考虑多次使用均值不等式.证明：∵a、b、c

高中数学3.2均值不等式第3课时练习新人教b版必修

第三章　3.2　第3课时一、选择题1．若x＞0，y＞0，且x＋y≤4，则下列不等式中恒成立的是(　　)A．eq \f(1,x＋y)≤eq \f(1,4)　 B．eq \f(1,x)＋eq \f(1,y

2016年春高中数学第3章不等式3.2均值不等式第1课时均值不等式同步练习新人教b版必修5

【成才之路】2016年春高中数学 第3章 不等式 3.2 均值不等式 第1课时 均值不等式同步练习 新人教B版必修5一、选择题1．若a、b∈R，且ab>0，则下列不等式中，恒成立的是(　　)A．a2＋

高中数学 3.2 均值不等式教案 新人教B版必修5

3．2　均值不等式整体设计教学分析　　　　　均值不等式也称基本不等式．本节主要目标是使学生了解均值不等式的代数意义，几何的直观解释以及均值不等式的证明和应用．本节教材上一开始就开门见山地给出均值不等式

2019-2020学年高中数学第3章不等式3.2均值不等式练习新人教B版必修5

3．2　均值不等式课时跟踪检测[A组　基础过关]1．当a，b为两个不相等的正实数时，下列各式中最小的是(　　)A.eq \f(a＋b,2)　　　　　　　　　 B.eq \r(ab)C. eq \r(\

高中数学 3.2 均值不等式素材 新人教B版必修5

3.2 均值不等式预习导航1．探索并了解均值不等式的证明过程，理解均值不等式成立的条件，等号成立的条件及几何意义．2．会用均值不等式解决简单的问题．3．掌握运用均值不等式eq \f(a＋b,2)≥eq

高中数学备课精选3.2均值不等式教案新人教B版必修5通用

3.2 均值不等式 教案教学目标：推导并掌握两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数这个重要定理.利用均值定理求极值.了解均值不等式在证明不等式中的简单应用教学重点：推导并掌握两个正数的算术平均数不