高中数学 6.1.3 演绎推理6.1.4 合情推理与演绎推理的关系同步精练 湘教版选修22

高中数学 6.1.3 演绎推理6.1.4 合情推理与演绎推理的关系同步精练 湘教版选修2-21．演绎推理是(　　)．A．部分到整体，个别到一般的推理B．特殊到特殊的推理C．一般到特殊的推理D．一般到一

高中数学 第6章 推理与证明 6.1.3 演绎推理 合情推理与演绎推理的关系课件 湘教版选修2-2

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高中数学 5.1.35.1.4 合情推理与演绎推理的关系规范训练（湘教版选修12）

5.1.3 演绎推理5.1.4 合情推理与演绎推理的关系 eq \a\vs4\al\co1(双基达标　限时20分钟)1．下列表述正确的是

高中数学13-4合情推理与演绎推理

- 合情推理 - 演绎推理 - 推出该类事物的全部对象都具有这 - 些特征 - 不完全归纳

高中数学合情推理与演绎推理素材4苏教版选修2-2

合情推理与演绎推理　　一、要点透析　　1．归纳推理　　从个别事实中推演出一般性结论的推理，称为归纳推理．归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理．　　（1）归纳推理的几个特点：　　①归纳推理的前提是

高中数学合情推理与演绎推理同步练习2新人教A版选修2-2

高中新课标选修（2-2）合情推理与演绎推理测试题一、选择题1．对归纳推理的表述不正确的一项是（　　）Ａ．归纳推理是由部分到整体的推理Ｂ．归纳推理是由个别到一般的推理Ｃ．归纳推理是从研究对象的全体中抽取

高中数学 合情推理与演绎推理讲义 新人教版选修22

合情推理与演绎推理引入合情推理与演绎推理有什么区别？又如何判断呢？重难点易错点解析题一：（1）利用归纳得出：；（2）利用归纳得出：，对于任意的正整数，为质数；（3）哥德巴赫猜想． 题二：（1）利用类

高中数学合情推理与演绎推理

- 第五节　合情推理与演绎推理 - - - 1．合情推理(1)归纳推理①定义：由某类事物的部分对象具有某些特征，推出该类事

高中数学 21 合情推理与演绎推理3课后巩固 新人教A版选修22

【高考调研】2015高中数学 2-1 合情推理与演绎推理3课后巩固 新人教A版选修2-21．数列eq \f(1,2)，eq \f(3,5)，eq \f(5,11)，eq \f(7,20)，…中的第五项

高中数学合情推理与演绎推理教案5新人教A版选修2-2

课题：推理案例赏识课型：新授课教学目标：1. 了解合情推理和演绎推理 的含义。2. 能正确地运用合情推理和演绎推理 进行简单的推理。3. 了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别。教学重点：了解

高中数学：6.1《合情推理和演绎推理》课件（1）（湘教选修22）

- 王五养了一头驴．他不但把这头驴喂得毛色发亮，还亲手给驴做了一个漂亮辔头。由于他的悉心照料，无论谁见到这头驴，都要夸奖一番：“这简直是一头四条腿的宝贝啊！” - “包大

高中数学 合情推理与演绎推理课后练习 新人教版选修22

合情推理与演绎推理课后练习古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数，如三角形数1,3,6,10，…，第n个三角形数为eq \f(nn＋1,2)＝eq \f(1,2)n2+eq \f(1,2)