高中物理第三章电磁振荡与电磁波第一节电磁振荡学案含解析粤教版选修

第一节　电磁振荡学习目标重点难点1．能说出LC回路的组成和什么是振荡电流．2．会分析发生电磁振荡的过程中，LC回路中各物理量的变化和能量转化情况．3．熟记电磁振荡的周期和频率公式，会分析相关问题．重点

高中物理第三章电磁振荡与电磁波第一节电磁振荡自我小测粤教版

电磁振荡1在LC回路中，电容两端的电压随时间t变化的关系如图3－1－6所示，则(　　)图3－1－6A．在时刻t1，电路中的电流最大B．在时刻t2，电路中的磁场能最大C．在时刻t2至t3，电路的电场能不

高中物理 第三章 电磁振荡与电磁波 第五节 电磁波的应用学案（含解析）粤教版选修34

第五节　电磁波的应用学习目标重点难点1．能说出电视信号的录制、发射和接收过程．2．能说出移动通信的流程．3．能说出电磁波与科技、经济、社会发展的关系．重点：电磁波在生产、生活、科技、军事等方面的应用．

高中物理第三章电磁振荡与电磁波第二节电磁场与电磁波学案含解析粤教版选修

第二节　电磁场与电磁波学习目标重点难点1．能说出麦克斯韦电磁场理论的主要内容．2．能说出电磁波的特点及其与机械波的异同．3．能说出麦克斯韦电磁场理论的重要地位．重点：1．对麦克斯韦电磁场理论的理解．2

高中物理第三章电磁振荡与电磁波第五节电磁波的应用学案含解析粤教版选修

第五节　电磁波的应用学习目标重点难点1．能说出电视信号的录制、发射和接收过程．2．能说出移动通信的流程．3．能说出电磁波与科技、经济、社会发展的关系．重点：电磁波在生产、生活、科技、军事等方面的应用．

高中物理第3章电磁振荡与电磁波第一节电磁振荡素材粤教版选修3-4通用

第一课时 电磁振荡 课前预习情景素材我们知道广播、电视、雷达等信号都要依靠电磁波传送，那么电磁波是如何产生的呢？简答：电磁波是利用电磁振荡产生的.通过这一节的学习，我们会认识到电磁振荡是怎么产生的.

高中物理第三章电磁振荡与电磁波第四节电磁波谱课棠互动学案粤教版选修

第四节　电磁波谱课堂互动三点剖析1.电磁波谱电磁波谱(1)按电磁波的波长从长到短分布是无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线,形成电磁波谱.(2)不同的电磁波由于具有不同的波长(频率),才具

高中物理第三章电磁振荡与电磁波第四节电磁波谱学案含解析粤教版选修

第四节　电磁波谱学习目标重点难点1．能说出电磁波谱的组成．2．能说出各波段的电磁波的主要性质及应用．3．能说出各波段的电磁波的产生机理．重点：红外线、紫外线、X射线、γ射线的主要特性及应用．难点：红外

高中物理 第三章 电磁振荡与电磁波 第一节 电磁振荡课棠互动学案 粤教版选修34

第一节　电磁振荡课堂互动三点剖析1.电磁振荡的产生及能量的转化 LC回路产生振荡电流的过程：电容器（正向）放电过程中，振荡电流增大，电场能向磁场能转化，当电容器放电完毕的瞬间，振荡电流最大，电容

高中物理 第三章 电磁振荡与电磁波 第二节 电磁场与电磁波学案（含解析）粤教版选修34

第二节　电磁场与电磁波学习目标重点难点1．能说出麦克斯韦电磁场理论的主要内容．2．能说出电磁波的特点及其与机械波的异同．3．能说出麦克斯韦电磁场理论的重要地位．重点：1．对麦克斯韦电磁场理论的理解．2

高中物理 第三章 电磁振荡与电磁波 第三节 电磁波的发射、传播和接收学案（含解析）粤教版选修34

第三节　电磁波的发射、传播和接收学习目标重点难点1．能说出无线电波的波长范围．2．能说出无线电波的发射过程和调制的简单原理．3．能说出什么是调谐、检波及无线电波接收的基本原理．重点：无线电波的发射和接

高中物理 第3章 电磁振荡与电磁波 第一节 电磁振荡素材 粤教版选修34

第一课时 电磁振荡课前预习情景素材 我们知道广播、电视、雷达等信号都要依靠电磁波传送，那么电磁波是如何产生的呢？简答：电磁波是利用电磁振荡产生的.通过这一节的学习，我们会认识到电磁振荡是怎么产