高中物理第3章电磁振荡与电磁波第五节电磁波的应用素材粤教版选修3-4通用

第五课时 电磁波的应用 课前预习情景素材人类认识电磁波到现在不过一百年,但电磁波在科学技术上已经得到十分广泛的应用.你知道有哪一些应用吗?简答：电视、广播、雷达、移动电话、互联网等等都是利用电磁波工

高中物理第3章电磁振荡与电磁波第一节电磁振荡素材粤教版选修3-4通用

第一课时 电磁振荡 课前预习情景素材我们知道广播、电视、雷达等信号都要依靠电磁波传送，那么电磁波是如何产生的呢？简答：电磁波是利用电磁振荡产生的.通过这一节的学习，我们会认识到电磁振荡是怎么产生的.

高中物理第3章电磁振荡与电磁波第二节电磁场与电磁波素材粤教版选修3-4通用

第二课时 电磁场与电磁波 课前预习情景素材每天我们看电视或听广播时能看到和听到的信号都是由电台或电视台通过无线电波传递过来的.你知道电磁波是如何被发现的吗？简答：英国物理学家麦克斯韦总结了前人的结果

高中物理 第3章 电磁振荡与电磁波 第二节 电磁场与电磁波素材 粤教版选修34

第二课时 电磁场与电磁波课前预习情景素材 每天我们看电视或听广播时能看到和听到的信号都是由电台或电视台通过无线电波传递过来的.你知道电磁波是如何被发现的吗？简答：英国物理学家麦克斯韦总结了前人

高中物理第十四章电磁波2电磁振荡课前预习素材新人教版选修3-4通用

2 电磁振荡 课前预习情景素材我们知道广播、电视、雷达等信号都要依靠电磁波传送，那么电磁波是如何产生的呢？简答：电磁波是利用电磁振荡产生的。知识预览1.由一个___________和一个______

高中物理第3章电磁振荡与电磁波第2节电磁场与电磁波课后实践导练粤教版

第2节 电磁场与电磁波 课标基础1．关于电磁场理论的叙述正确的是(　　)A．变化的磁场周围一定存在着电场，与是否有闭合电路无关B．周期性变化的磁场产生同频率变化的电场C．变化的电场和变化的磁场相互关联

高中物理第3章电磁振荡与电磁波章末复习课教师用书粤教版

第3章 电磁振荡与电磁波一、电磁振荡的三个“两”电磁振荡在近年来的高考中出现的频率较高．学习中若能抓住三个“两”，就可把握好本章的知识要点，从而使知识系统化．1．两类物理量考题大部分是围绕某些物理量在

高中物理第三章电磁振荡与电磁波第一节电磁振荡自我小测粤教版

电磁振荡1在LC回路中，电容两端的电压随时间t变化的关系如图3－1－6所示，则(　　)图3－1－6A．在时刻t1，电路中的电流最大B．在时刻t2，电路中的磁场能最大C．在时刻t2至t3，电路的电场能不

2018版高中物理第3章电磁振荡与电磁波第4节电磁波谱第5节电磁波的应用教师用书粤教版

第四节 电磁波谱第五节 电磁波的应用1．(2分)关于无线电波的发送和接收，下述说法中正确的是(　　)A．为了将信号发送出去，先要进行调谐B．为了从各个电台发出的电磁波中将需要的选出来，就要进行调制 C

2018版高中物理第3章电磁振荡与电磁波质量测评粤教版选修

质量测评(三)(时间90分钟　满分100分)一、选择题(本题共10小题，每小题5分，共50分．有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内)1．按照麦克斯韦的电

高中物理第三章电磁振荡与电磁波第四节电磁波谱课棠互动学案粤教版选修

第四节　电磁波谱课堂互动三点剖析1.电磁波谱电磁波谱(1)按电磁波的波长从长到短分布是无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线,形成电磁波谱.(2)不同的电磁波由于具有不同的波长(频率),才具

高中物理第十四章电磁波3电磁波的发射和接收课件新人教版选修3_4

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