高中物理 第五章 第四节 物理学 人类文明进步的阶梯课时作业 粤教版必修2

第三节　量子化现象第四节　物理学——人类文明进步的阶梯 INCLUDEPICTURE "E:\\鹿晴晴\\2014\\幻灯片\\同步幻灯片\\物理\\物理粤教必修2\\《课时作业与单元检测》Word版

高中物理 第五章 经典力学与物理学的革命 第4节 物理学—人类文明进步的阶梯教案2 粤教版必修2

第4节 物理学—人类文明进步的阶梯新课教学 教材开篇即指出：物理学肩负着“探索自然、驱动技术、拯救生命”的历史使命，这也是通过本章教学应能使学生产生对物理学如此的认识，深刻体会到物理学的意义和作

【金牌学案】年高中物理 第五章 第三节 量子化现象 第四节 物理学人类文明进步的阶梯课件 粤教必修2

- 第三节 量子化现象 - 第四节 物理学——人类文明进步的阶梯 - 一、黑体辐射：能量子假说的提出1．黑体：如果一个物体能够吸收照射到它上

高中物理《物理学—人类文明进步的阶梯》教案 粤教版必修2

物理学—人类文明进步的阶梯（一）教学目标 1.知识与技能 （1）了解物理学与自然科学其他领域的关系，知道物理学的研究成果和研究方法对自然科学的影响和促进作用。 （2）了解物理学对现代科学技术发展的推动

广东东莞虎门中学高中物理5.4物理学-人类文明进步的阶梯教案粤教版必修2

5.4 物理学—人类文明进步的阶梯 （一）教学目标1.知识与技能（1）了解物理学与自然科学其他领域的关系，知道物理学的研究成果和研究方法对自然科学的影响和促进作用。（2）了解物理学对现代科学技术发展

高中物理5.3-4量子化现象物理学-人类文明进步的阶梯练习粤教版必修2

第三节　量子化现象第四节　物理学——人类文明进步的阶梯一、单项选择题1．关于黑体辐射，下列说法不正确的是(　　)A．黑体辐射的规律，无法用经典物理学理论正确解释B．普朗克引入量子化观点解释了黑体辐射的

高中物理 第5章 典力学与物理学的革命 第3节 量子化现象 第4节 物理学-人类文明进步的阶梯教师用书 粤教版必修2

第三节　量子化现象第四节　物理学——人类文明进步的阶梯学 习 目 标知 识 脉 络1.知道黑体和黑体辐射，了解经典物理学的困难，知道能量子观点的内容.2.了解光电效应现象，知道光子说以及对光电效应的解

2018-2019学年高中物理 第五章 经典力学与物理学革命 第三节 量子化现象 第四节 物理学——人类文明进步的阶梯学案 粤教版必修2

第三节　量子化现象第四节　物理学——人类文明进步的阶梯知识目标核心素养1.初步了解微观世界中的量子化现象．知道量子论的主要内容．2．了解光电效应、原子能量的不连续性及光的波粒二象性.1.知道量子论的建

高中物理 第五章 经典力学与物理学的革命 第三、四节 量子化现象 物理学 人类文明进步的阶梯自我小测（含解析）粤教版必修2

量子化现象 物理学 人类文明进步的阶梯120世纪以来，人们发现了一些新的事实，而经典力学却无法解释．经典力学只适用于解决物体的低速运动问题，不能用来处理高速运动问题；只适用于宏观物体，不适用于微观粒子

高中物理 第五章 经典力学与物理学的革命 第3节 量子化现象课件 粤教版必修2

- 5.3 量子化现象 - 1.黑体： 如果一个物体能够吸收照射到它上面的全部辐射而无反射，这种物体就叫做黑体。2.黑体辐射： 黑体的温度升

高中物理必修2物理学-人类文明进步的阶梯课文知识点解析

物理学-人类文明进步的阶梯 课文知识点解析光的波粒二象性：光的本性揭示一、光的波动性1.光在传播过程中主要表现为具有波动性，光波具有一定的频率和波长.例如，干涉是两列光波叠加时发生的现象，衍射是光在传

2019-2020年高中物理 5.4《物理学-人类文明进步的阶梯》教案 粤教版必修2

2019-2020年高中物理 5.4《物理学-人类文明进步的阶梯》教案 粤教版必修2（一）教学目标 1.知识与技能 （1）了解物理学与自然科学其他领域的关系，知道物理学的研究成果和研究方法对自然科学的