高中物理 第四章 原子核 4.5 裂变和聚变教学案 粤教版选修3-5

第五节　裂变和聚变[目标定位]　1.知道重核的裂变反应和链式反应发生的条件.2.掌握核聚变的定义及发生条件.3.会计算裂变、聚变所释放的能量．一、核裂变与链式反应1．核裂变比较重的一个核分裂为两个较轻

高中物理 第四章 原子核 第五节 裂变和聚变同步备课教学案 粤教版选修3-5

第五节　裂变和聚变[学习目标]　1.知道重核的裂变反应和链式反应发生的条件.2.掌握核聚变的定义及发生条件.3.会计算裂变、聚变所释放的能量．一、核裂变和链式反应[导学探究]　如图1为铀核裂变示意图．

2019-2020年高中物理第四章原子核第五节裂变和聚变教学案粤教版选修3-5

2019-2020年高中物理第四章原子核第五节裂变和聚变教学案粤教版选修3-5eq \a\vs4\al(对应学生用书页码P57)1．两个轻核聚合成一个较重核的反应叫核聚变，较重的核分裂成两个较轻核

高中物理 第四章 原子核 4.5 裂变和聚变课时训练 粤教版选修3-5

裂变和聚变基础夯实1.裂变反应中释放出的能量来自于(　　)A.核子消失转化为能量B.原子中电子与原子核的电势能减小C.入射的中子消失转化为能量D.原子核的比结合能变大,释放出能量答案D解析发生核反应过

高中物理 第四章 原子核 第五节 裂变和聚变教学案 粤教版选修3-5

第五节 裂变和聚变eq \a\vs4\al(对应学生用书页码P57)1．两个轻核聚合成一个较重核的反应叫核聚变，较重的核分裂成两个较轻核的反应叫核裂变。2．一个核的裂变引发一个或一个以上的核发生裂

高中物理 第四章 原子核 4.5 裂变和聚变课件 粤教版选修35

- 第五节　裂变和聚变 - [目标定位]　1.知道重核的裂变反应和链式反应发生的条件.2.掌握核聚变的定义及发生条件.3.会计算裂变、聚变所释放的能量．

高中物理第四章原子核4.5裂变和聚变素材粤教版选修3-5通用

第五节 裂变和聚变 情景导入1945年，在美国研制原子弹工作的最后阶段，由一年轻的加拿大物理学家斯洛廷承担投掷装置和引爆机构的试验，那时没有机械手，没有代替人作业的机器人，一切都靠物理学家双手操作，

2019-2020年高中物理第四章原子核4.5裂变和聚变教学案粤教版选修3

2019-2020年高中物理第四章原子核4.5裂变和聚变教学案粤教版选修3[目标定位]　1.知道重核的裂变反应和链式反应发生的条件.2.掌握核聚变的定义及发生条件.3.会计算裂变、聚变所释放的能量．一

2019-2020年高中物理第四章原子核第五节裂变和聚变同步备课教学案粤教版选修3-5

2019-2020年高中物理第四章原子核第五节裂变和聚变同步备课教学案粤教版选修3-5[学习目标]　1.知道重核的裂变反应和链式反应发生的条件.2.掌握核聚变的定义及发生条件.3.会计算裂变、聚变所释

2017秋高中物理第四章原子核4.5裂变和聚变课时训练粤教版

裂变和聚变基础夯实1.裂变反应中释放出的能量来自于(　　)A.核子消失转化为能量B.原子中电子与原子核的电势能减小C.入射的中子消失转化为能量D.原子核的比结合能变大,释放出能量答案D解析发生核反应过

2020_2021学年高中物理第四章原子核第五节裂变和聚变课堂演练含解析粤教版选修3_5

第五节 裂变和聚变A级　抓基础1．重核裂变和轻核聚变是人们获得核能的两个途径．下列说法中正确的是 (　　)A．裂变过程质量增加，聚变过程质量亏损B．裂变过程质量亏损，聚变过程质量增加C．裂变过程

高中物理 第四章 原子核 第五节 裂变和聚变检测 粤教版选修3-5

第四章 原子核第五节 裂变和聚变A级　抓基础1．链式反应中，重核裂变时放出的可以使裂变不断进行下去的粒子是(　　)A．质子　　　　　 B．中子C．β粒子 D．α粒子解析：重核裂变时放出中子，中