高中物理11简谐运动教学设计教科版选修

1.1简谐运动【教学目标】：1．认识机械振动；2．认识弹簧振子，能分析弹簧振子运动过程中各物理量的变化。3．通过对弹簧振子的研究，了解回复力和简谐运动的概念。4．了解描述简谐运动特征的物理量：振幅、周

高中物理课件简谐运动的描述

- 高中物理课件：简谐运动的描述 - 目录 - 简谐运动的定义与特点简谐运动的描述方式简谐运动的公式与定理简谐运动的实验验证简谐运动的应用

高中物理 第11章 第1节简谐运动检测试题 新人教版选修34

【成才之路】高中物理 第11章 第1节简谐运动检测试题 新人教版选修3-4基础夯实一、选择题(1～4题为单选题，5、6题为多选题)1．下列运动中不属于机械振动的是(　　)A．树枝在风的作用下运动B．竖

高中物理91简谐运动教案

高中物理 §9—1简谐运动 教案  波的衍射（一）引入：1.复习：(1)什么是波的反射和折射现象？(2)波的反射和折射各遵循什么规律？2.导入：本节课我们学习波的衍射现象.(二)新课教学

高中物理选修34简谐运动ppt

- 第一节 简谐运动 - 一、机械振动 - 物体在平衡位置附近所做的往复运动，就叫做机械振动。 -

2019-2020年高中物理 11《简谐运动》教学设计 教科版选修3-4

2019-2020年高中物理 11《简谐运动》教学设计 教科版选修3-4【教学目标】：1．认识机械振动；2．认识弹簧振子，能分析弹簧振子运动过程中各物理量的变化。3．通过对弹簧振子的研究，了解回复力和

高中物理 1.3《简谐运动的图像和公式》教案 教科版选修34

《简谐运动的图像》一、教学三维目标（一）知识与技能1、知道振动图像的物理含义。2、知道简谐运动的图像是一条正弦或余弦曲线。3、能根据图象知道振动的振幅、周期和频率。（

高中物理 11.1《简谐运动》教学设计1 新人教版选修34

2013-2014学年高中物理 11.1《简谐运动》教学设计1 新人教版选修3-4三维教学目标1、知识与技能（1）了解什么是机械振动、简谐运动；（2）掌握简谐运动的位移图象。2、过程与方法：正确理解简

高二物理简谐运动教学说课稿

高二物理简谐运动教学说课稿以下是为大家整理的关于《高二物理简谐运动教学说课稿》的文章，供大家学习参考！一．教材分析：（一）.教材所处的地位及前后联系：《简谐运动》是人教版高中物理（必修）第二册第八章《

高中物理第一章11初识简谐运动教案粤教版选修3-4

初识简谐运动 教案 课题初识简谐运动课型新授课课时数1课时教学目标知道简谐运动的概念，掌握简谐运动图像的获取方法；理解简谐运动的图像特点，会根据图像分析简谐运动；3、知道周期、频率、振幅、位移

高中物理第二册简谐运动的图象同步练习

简谐运动的图象 同步练习 1.如图所示为某质点P在0～4 s内的振动图象.下列叙述正确的是（　　）A.再过1 s，该质点的位移是正的最大B.再过1 s．该质点的速度方向向上C.再过1 s．该质点的加速

高中物理 11.1《简谐运动》教学设计3 新人教版选修34

简谐运动示范教案教学目的（1）了解什么是机械振动、简谐运动 （2）正确理解简谐运动图象的物理含义，知道简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线。2．能力培养 通过观察演示实验，概括出机械振动的特征，培养