高中物理11.3简谐运动的回复力和能量学案新人教版选修

11.3 简谐运动的回复力和能量 学案 INCLUDEPICTURE "F:\\8.16方正文件（步步高同步练案）\\孔德敬\\物理\\人教选修3-4练案\\课前预习练.TIF" \* MERGEFO

高中物理11.3简谐运动的回复力和能量教案新人教版选修3-41通用

 第三节 简谐运动的回复力和能量 【教学目标】　　一、知识目标　 1.知道振幅越大，振动的能量(总机械能)越大；　　2.对单摆，应能根据机械能守恒定律进行定量计算；　　3.对水平的弹簧振子，应能

高中物理11.3简谐运动的回复力和能量教案新人教版选修3-4通用

简谐运动的回复力和能量 教案 课题简谐运动的回复力和能量课型新授课课时数1课时教学目标理解回复力的物理意义和特点;能够根据简谐运动的回复力特点证明简谐运动;知道简谐运动的机械能守恒及动能和势能的相互

高中物理11.3简谐运动的回复力和能量学案新人教版选修

11.3 简谐运动的回复力和能量 学案 INCLUDEPICTURE "F:\\8.16方正文件（步步高同步练案）\\孔德敬\\物理\\人教选修3-4练案\\课前预习练.TIF" \* MERGEFO

高中物理 11.3 简谐运动的回复力和能量课件 新人教版选修34

- 第十一章—— - - - 目标定位1.知道回复力的概念，了解它的来源.2.理解从力的角度来定义的简谐运动.3.理解简谐

2019-2020年高中物理 11.3简谐运动的回复力和能量学案 新人教版选修3-4

2019-2020年高中物理 11.3简谐运动的回复力和能量学案 新人教版选修3-4 INCLUDEPICTURE "F:\\8.16方正文件（步步高同步练案）\\孔德敬\\物理\\人教选修3-4练案

2019版高中物理 11.3 简谐运动的回复力和能量预习学案 新人教版选修3-4

2019版高中物理 11.3 简谐运动的回复力和能量预习学案 新人教版选修3-4【学习目标】理解回复力的含义，知道它是根据作用效果命名的力。掌握回复力与振动位移的关系，能够用它定性地判断某一振动是否为

高中物理 11.3简谐运动的回复力和能量学案 新人教版选修34

第3节 简谐运动的回复力和能量新知预习1.回复力（1）回复力的方向跟振子偏离平衡位置的位移方向____________，总是指向___________位置，它的作用是使振子能____________

高中物理11.3简谐运动的回复力和能量每课一练2新人教版选修

11.3 简谐运动的回复力和能量 每课一练2（人教版选修3-4）基础练1．如图1所示，下列振动系统不可看做弹簧振子的是(　　)图1A．如图甲所示，竖直悬挂的轻弹簧及小铅球组成的系统B．如图乙所示，放在

【步步高】高中物理 11.3 简谐运动的回复力和能量课件1 新人教选修34

- - 第十一章 机械振动 - - 11.3 简谐运动的回复力和能量 - 1.掌握简谐运动的动力

高中物理 11.3《简谐运动的回复力和能量》课件 新人教选修34

- 第十一章 机械波 - 第三节 简谐振动的回复力和能量 - - 一、简谐运动的回复力 - 1.

2020高中物理11.3简谐运动的回复力和能量学案新人教版选修3-4

11.3 简谐运动的回复力和能量 学案 课前预习学案一、预习目标1、能找出弹簧振子的回复力，写出公式表达理解物理意义．2、初步了解简谐振动的能量转化，认识振动的能量与振幅有关。二、预习内容1.回复力（