腾讯文库搜索-高中生物必修教案设计:生物多样性的保护

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高中生物 7.2共同进化与生物多样性的形成精品课件 新人教版必修2

- 三 共同进化与生物多样性的形成 - 羚羊的奔跑速度 非洲大草原奥兰治河的两岸生活着两个羚羊种群。研究发现,东岸羚羊的奔跑速度比西岸羚羊每分钟竟快13米。为何差距

保护生物多样性生物教学设计

保护生物的多样性教学设计思想本节课力图通过让学生了解生物多样性面临的威胁和原因,以及参与保护生物多样性的活动,对学生进行情感、态度和价值观的教育。在教学过程中,列举了大量的事例,使学生受到了强烈的震撼

2019年高中生物 第五章 生物的进化 5.2 生物进化和生物多样性练习 苏教版必修2

第二节 生物进化和生物多样性课后篇巩固探究一、选择题1.原始生命出现之后,下列最符合生物进化的实际情况的是(  )A.光合作用→厌氧呼吸→有氧呼吸B.厌氧呼吸→有氧呼吸→光合作用C.有氧呼吸→光合作用

2018版高中生物课时跟踪检测十七生物进化和生物多样性苏教版必修2

课时跟踪检测(十七) 生物进化和生物多样性一、选择题1.下列不符合生物生殖进化顺序的是(  )A.无性生殖―→有性生殖  B.有性生殖―→无性生殖C.体外受精―→体内受精 D.雌雄同体―→雌雄

重庆市荣昌安富中学八年级生物保护生物多样性教案

保护生物多样性 教学目标的制定:依据大纲突出对学生进行以下几个方面的培养与发展。一级目标:知识方面,理解生物多样性内涵及其价值。二级目标:能力方面,通过模拟调查活动,培养学生调查、

高中生物 课时训练 19 生物进化和生物多样性 苏教版必修2

课时训练19 生物进化和生物多样性一、非标准1.属于生物进化古生物学证据的是(  )。A.同源器官的比较 B.胚胎发育的比较C.化石分析 D.生理生化比较解析:A项属于比较解剖学的证据,B项属于系统发

小蜜蜂科普教案:生物多样性与环境保护

小蜜蜂科普教案:生物多样性与环境保护。一、小蜜蜂的生物多样性小蜜蜂作为一种昆虫类生物,其生态型多样,数量众多。在全球范围内,小蜜蜂已经有近百种,而又根据其生态分布模式可以将其分为:热带小蜜蜂、亚热带小

高中生科学活动:生物多样性调查班教案

高中生科学活动:生物多样性调查班教案生物多样性调查班教案生物多样性作为生命科学的重要分支,引起了越来越多人的关注。在当今社会,环境污染、乱砍滥伐等现象日益严重,对生物多样性产生了极大的威胁。因此,我们

设计生物多样性教案的重要点与注意事项

设计生物多样性教案的重要点与注意事项近年来,随着人们对生物多样性的认识不断提高,认识到保护生物多样性的重要性越来越强烈,设计生物多样性教案也逐渐成为一个非常重要的任务。本文将从教案设计的重要性、设计教

2020_2021学年高中生物第4章人与环境第2节生物多样性及其保护课时分层作业含解析新人教版选择性必修第二册

生物多样性及其保护(建议用时:40分钟)题组一 生物多样性的价值1.甘草、五灵脂可用作药材,橡胶树可提取橡胶,人们受响尾蛇对温度变化极为敏感的启发研制出了“响尾蛇”空对空导弹。这些都说明野生生物具有(

八年级生物保护生物多样性

- - 人类的生存和发展,需要有良好的自然环境和丰富的自然资源,只有维持生物多样性所依赖的青山绿水、蓝天碧野,才能使人类世代繁衍,生生不息。面对自然资源的迅速衰减和生态

高中生物 7.2.3 共同进化与生物多样性的形成课件 新人教版必修2

- 共同进化与物种多样性的形成 - 共同进化 - 任何一个物种都不是单独进化的。不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共