高中生物知识点植物生长素的发现

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高中生物知识点植物生长素的发现

高中生物知识点《植物生长素的发现》 植物生长素的发现： 1、生长素的发现过程：  2、产生部位：幼嫩的芽、叶和发育的种子。 3、运输 (1)极性运输：生长

高中生物《植物生长素发现》教案

教案高中生物《植物生长素发现》优秀教案一、引言1.1背景介绍：生长素是植物生长发育过程中的重要激素，对植物的细胞分裂、伸长、分化和形态建成等生理活动具有调节作用。1.2教学意义：通过学习植物生长素的

高中生物植物生长素的发现知识点汇总

高中生物《植物生长素的发现》知识点汇总 植物生长素的发现： 1、生长素的发现过程：  2、产生部位：幼嫩的芽、叶和发育的种子。 3、运输 (1)极性运输：

【高中生物知识点总结】高中生物《植物生长素发现》优秀教案

【高中生物知识点总结】高中生物《植物生长素发现》优秀教案 【--高中生入党申请书】 　　1、知识目标 　　①理解植物向性运动的概念及意义。 　　②概述植物生长素的发现过程。 　　③体验发现生长素的过程

高中生物：植物生长素的发现

- 生命活动调节的基本形式： - 植物：激素调节 - 人和动物：神经调节 体液调节和免疫调节，其中神经调节处于主导地位。 -

高中生物必修一蛋白质的计算题归析资料

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高中生物知识点生长素的生理作用

高中生物知识点《生长素的生理作用》 生长素的生理作用： 1．生长素的生理作用 (1)作用机理：主长素促进生长的原因主要是促进细胞的纵向伸长，不是使细胞的数目增多。 

高中生物《植物生长素发现》教案

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高中生物《植物生长素发现》教案

高中生物《植物生长素发现》教案 植物生长素是由具分裂和增大活性的细胞区产生的调控植物生长方向的激素。植物生长素对于许多学生而言是个难点，下面就是豆花问答网的《植物生长素的发现》教案，希望大家喜欢。 一

高中生物《植物生长素的发现》教学反思

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高中生物知识点生长素的生理作用

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