高中生物 第1部分 第2章 第1节 第2课时 兴奋在神经元之间的传递和人脑的高级功能配套课件 新人教版必修3

- 第2课时　兴奋在神经元之间的传递和人脑的高级功能 - 1.突触包括突触前膜、突触间隙和 突触后膜三部分。2．兴奋在神经元之间的传递是单向 的，其原因是神

高中生物 第2章 第1节 第2课时 兴奋在神经元间的传递 神经系统的分级调节和人脑的高级功能课件 新人教版必修3

- 第2课时　兴奋在神经元间的传递　神经系统的分级调节和人脑的高级功能 - 【学习目标】 1.说明兴奋在神经元之间的传递。2.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。

高中生物 2.1.2兴奋在神经元之间的传递及人脑的高级功能课件 新人教版必修3

- - 第2章　动物和人体生命活动的调节 - - 第1节　通过神经系统的调节 -

高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节（第2课时）兴奋在神经元之间的传递和人脑的高级功能学案 新人教版必修3

第2课时　兴奋在神经元之间的传递和人脑的高级功能INCLUDEPICTURE"晨背关键语句3灰.tif"INCLUDEPICTURE"理解教材新知灰.TIF"INCLUDEPICTURE"知识点一灰.

高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节（课时2）兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节及人脑的高级功能课件 新人教版必修3

- 知识点一 - 知识点二 - 当堂即时达标 - 兴 奋 在 神 经 元 之 间 的 传 递

高中生物 2.1.2兴奋在神经元之间的传递及人脑的高级功能课时作业 新人教版必修3

兴奋在神经元之间的传递及人脑的高级功能 [基础小练]1．如图是反射弧模式图，下列有关叙述中，正确的是(　　)A．若切断②处，刺激④处，⑤处仍能发生反射活动B．兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①C．在②所

版高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 第2课时 兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节和人脑的高级功能课件 新人教版必修3

- 第2课时　兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节和人脑的高级功能 - [学习目标] 1.说出突触的结构;2.说明兴奋在神经元之间的传递过程;3.概述神经系统的分级

高中生物 第2章 第1节 第2课时 兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节及人脑的高级功能课件 新人教版必修3

- - 第2章　动物和人体生命活动的调节 - - 第2章　动物和人体生命活动的调节 - 阅读

高中生物 第二章 生物的个体稳态 第二节 第2课 兴奋在神经元之间的传递和人脑的高级功能课件 苏教版必修3

- 第2课时　兴奋在神经元之间的传递和人脑的高级功能 - 学习目标1.说明兴奋在神经元之间的传递。 2.简述神经系统的分级调节。3.概述人脑的高级功能。

2025版新教材高中生物第2章神经调节第3节神经冲动的产生和传导第2课时兴奋在神经元之间的传递和滥用兴奋剂吸食毒品的危害课件新人教版选择性必修1

- 第3节　神经冲动的产生和传导 - 第2课时　兴奋在神经元之间的传递和滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 - 1．阐明神经冲动在突触处的传递通常通过化学传

高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 第2课时 兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节课件 新人教版必修3

- 第2章 第1节 通过神经系统的调节 - - 学习目标 - 1.概述突触的结构和兴奋在神经元之间传递的过程、特点。

高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节（课时2）兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节及人脑的高级功能学业分层测评 新人教版必修3

第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节（课时2）兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节及人脑的高级功能学业分层测评(建议用时：45分钟)[学业达标]1．下图显示一个传出神经元