2019-2020年高中生物 第四章 第二节 第2课时 光合作用的过程及影响因素演练2 苏教版必修1

2019-2020年高中生物 第四章 第二节 第2课时 光合作用的过程及影响因素演练2 苏教版必修1一、选择题(每小题2分，共20分)1．(xx·新课标全国卷)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，

高中生物 第四章 光合作用和细胞呼吸 第17课时 光合色素同步课时检测 苏教版必修1

训练17　光合作用的发现与光合色素INCLUDEPICTURE"左括.TIF"基础过关INCLUDEPICTURE"右括.TIF"知识点一　光合作用的发现历程1.1771年，英国科学家普利斯特莱将点燃

2019-2020年高中生物 第四章 第2节 光合作用影响因素导学案苏教版必修1

2019-2020年高中生物 第四章 第2节 光合作用影响因素导学案苏教版必修1【学习目标】理解光合作用的实质；2.了解光合作用的意义和应用；3.了解光合作用的影响因素【重点难点】 光合作用的过程光反

2019-2020年高中生物 第4章 第2节 第4讲 影响光合作用的环境因素导学案 苏教版必修1

2019-2020年高中生物 第4章 第2节 第4讲 影响光合作用的环境因素导学案 苏教版必修1学习目标：1．举例说出影响光合作用的环境因素。2．分析影响光合作用的环境因素。CO2浓度是如何影响光合速

高中生物 第四章 光合作用和细胞呼吸章末整合 苏教版必修1(1)

光合作用和细胞呼吸章末整合突破1　与酶有关的曲线解读比较项目曲线解读酶的高效性①与无机催化剂相比，酶的催化效率更高；②酶只能缩短达到化学平衡所需时间，不改变化学反应的平衡点酶的专一性(特异性)在A反应

高中生物 4.2.2 光合作用的过程同步导学案 苏教版必修1

2014--2015学年生物（苏教版）必修三同步导学案4.2 .2光合作用的过程一、目标导航1.学习目标： （1）理解光合作用概念以及掌握它的过程。（2）掌握研究影响光合作用强度的因素。学习重点：（1

高中生物《光合作用》教案4 浙科版必修1

第三节 光合作用教学目的光合作用的发现（A：知道）。叶绿体中的色素（C：理解）。光合作用的过程和重要意义（D：应用）。重点和难点教学重点叶绿体中的色素。光合作用的过程。光合作用的重要意义。教学难点光

高一生物光合作用的探究历程

- 光合作用 - 新叶沐浴着和煦的阳光，鸟儿在绿叶间尽情欢唱：“是你给了我生命的甘露，是你给了我无穷的能量！” - -

2018-2019学年高中生物 第四章 光合作用和细胞呼吸 第二节 光合作用 第3课时 影响光合作用的环境因素学案 苏教版必修1

第3课时　影响光合作用的环境因素　　　　　　　　　　　　　　　　1.光照强度和CO2浓度是影响光合速率的两个重要外界因素。2．光照强度直接影响光合作用的光反应产生[H]和ATP，间接影响暗反应。3．C

苏教版教学素材高中生物必修光合作用

- 光合作用 - - - 俗话说：“万物生长靠太阳”，为什么这么说呢？我们来看一组数据：①地球表面上的绿色植

高中生物光合作用试题精选专题

高中生物光合作用试题精选 一、单项选择 i ．下列各项不属于光合作用意义的是 A 利用无机物制造有机物 B 把光能转变为化学能 C 吸收 CO2 放出 O2 D 是生命的基本特征 ii．甲、乙、丙中的

高中生物 第四章 第18课时 影响光合作用的环境因素课时作业 苏教版必修1

第18课时 影响光合作用的环境因素[目标导读]　1.结合教材展示的实例，分析影响光合作用的环境因素。2.结合实例概述光合作用原理的实践应用。[重难点击]　影响光合作用的环境因素以及光合作用原理的实践应