高中生的学习动机分析

高中生的学习动机调查分析调查方式：网络交流提问 采访对象：高中生 年级： 高二 问题设计： 1. 在所有科目教师中，令你印象最深刻的是哪位教师？他的哪些行为对你影响最大？ 你最喜欢的科目是什么？ 你在

高中生学习动机的心理调适

- 高一学生学习动机的心理调适 - 高一学生学习动机的心理调适 - - 同学们，下面给大家一份心理状况调查试

高中生物理学习动机的激发和保持

高中生物理学习动机的激发和保持 摘 要：学习动机是有效学习的重要因素之一，因为学习动机形成之后将会成为推动学生有效从事学习任务的内在动因，并且能够影响学习进程和学习效果。培养或者激发学习动机的因

探析激发高中生语文学习动机的策略

探析激发高中生语文学习动机的策略 从语文的地位和作用来看，高中生应该非常重视语文课程，可是事实却相反，好多学生对语文学习持冷漠态度，认为可学可不学，认真学分也高不了多少，不认真学分也低不了多少。于是语

论文激发高中生语文学习动机的教学策略

论文激发高中生语文学习动机的教学策略 　　摘要：语文教育在根底教育中占据核心地位，但教学现状却与其地位和作用相差甚远，学生学习动机不强是一个重要原因。要激发高中生语文学习动机，必须采用合理的教学策略。

高中生生物学习动机调查及培养研究

高考学科学习成绩检测，自觉作业检查。然后统计分析显示实验班学生在学习 动机，高考学科学习成绩，自觉作业方面均显著高于对照班，说明所用的教育 干预措施符合高中生的实际，对提高高中生的生物学习动机和生物学

激发高中生学习动机的有效性验证研究

激发高中生学习动机的有效性验证研究 激发高中生学习动机的有效性验证研究 　　广东省广州增城市派潭中学 黄志毅 　　【摘 要】文章探索了生源层次较低的学校，在课堂教学中采用即时性评价的方式，尝试通过刺激

论文激发高中生语文学习动机的教学策略

论文激发高中生语文学习动机的教学策略 摘要：语文教育在基础教育中占据核心地位，但教学现状却与其地位和作用相差甚远，学生学习动机不强是一个重要原因。要激发高中生语文学习动机，必须采用合理的教学

学习动机分析

什么是学习动机呢？简而言之，学习动机就是促使学生进行学习以达到学习目标的内在动力。学习动机是在学习的内在需要和外部诱因的共同作用下产生的一种推动学习活动顺利进学习动机按照不同的标准可以有不同的分类，最

浅谈成败归因理论对激发和培养高中生物理学习动机的启示

浅谈成败归因理论对激发和培养高中生物理学习动机的启示浅谈成败归因理论对激发和培养高中生物理学习动机的启示学习动机是有效学习与教学工作中最重要的因素之一，因为学 习动机是推动学生从事学习活 动的内部驱动

中小学生学习动机特征分析与学习动机与学业绩效的关系.doc

中小学生学习动机特征分析与学习动机与学业绩效的关系 中小学生学习动机特征分析与学习动机与学业绩效的关系5.2.1 中小学生学习动机发展特点由中小学生学习动机的发展曲线（

高中生生物学习动机水平实证分析和策略优化研究-课程与教学论专业毕业论文

摘 要生物学是21世纪的前沿科学，在社会生产、人们生活各方面均展示出良好前景，随着 新课程改革理念逐步深入人心，学习动机作为影响学生主动发展、自主学习的重要非智力 因素，越来越受到人们的重视。本文在分