《赤壁赋》的教案设计

《赤壁赋》的教案设计1.1 背景介绍：《赤壁赋》是北宋文学家苏轼创作的一篇散文，作于宋神宗元丰五年（1082年）作者贬谪黄州（今湖北黄冈）时。1.2 作品主题：通过作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感

高中语文前赤壁赋教案

高中语文前赤壁赋教案 高中语文前赤壁赋教案 　　先生有一篇叫《苏东坡突围》，这篇文章主要讲述苏轼因“乌台诗案”被贬黄州后的生活经历和心路历程。作者认为这段炼狱般的经历让苏轼真正走向了成熟，因此，在文末

高中语文教案 赤壁赋

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高中语文必修二《赤壁赋》(参考)教案三篇

高中语文必修二《赤壁赋》（参考）教案三篇教学博苑12-070955高中语文必修二《赤壁赋》（参考）教案三篇1、《赤壁赋》教案教学目标1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识，掌握一些基本文言句式。2、了

2021年高中语文教案 赤壁赋

高中语文教案 赤壁赋 【 - 高中语文教案】 教案示例 教学目标 1．了解 “赋”的有关特点。 2．诵读、品味、鉴赏课文精美的语言。 3．体会课文景、情、理交融的特点。 4. 理解 ___由泛舟赤壁而

初中生赤壁赋教案

初中生赤壁赋教案《赤壁赋》一文属文赋，文质兼美，音韵和谐，乃苏轼之传世名篇。尽管*抒发的情感，反映的思想有些深奥，但*在诵读、鉴赏、审美等各方面，均可视作古代散文的经典。同时，体悟*的精美高妙。一起来

《赤壁赋》练习题

练习题1．下面加粗字注音全部正确的一组是[　　　 ]A．举酒属客（zh(）　　　　　　　　　 冯虚御风（f6ng）B．桂棹兮兰桨（zhu#）　　　　　　 遗世独立（y0）C．嫠妇（l0）　　　　　　　

赤壁赋教案[修改版]

第一篇：赤 壁 赋 教 案赤 壁 赋 教 案 邓成秀 学习目标：1、学习文言知识 2、体会作者感情，领悟作者思想 教学过程 一、导入： 先看一组大家耳熟能详的成语沧海一粟 遗世独立 不绝如缕 正襟危坐

前赤壁赋高中语文教案[修改版]

第一篇：前赤壁赋高中语文教案一、导入： “成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激

高中语文 3_9《赤壁赋》（第1课时）教案 新人教版必修2

《赤壁赋》课题　《赤壁赋》课时5课时课型新授课教学目标1．知识目标：积累重点文言字词及句式：2．能力目标：感悟诗人情感的变化，品味语言之美，体会景、情、理的交融，品鉴技巧之美3．情感、态度和价值观目标

赤壁赋理解性默写

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高中语文 3_9《赤壁赋》（第2课时）教案 新人教版必修2

《赤壁赋》 课题　《赤壁赋》课时5课时课型新授课教学目标理清第一段的内容与思路。重点学习第二段。尝试学一段背诵一段。教学过程教 学 内 容备注一、自主学习 第二