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高中研究性学习课题开题报告

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高中生物研究性学习课题总结 【 - 高中生物的工作总结】 随着新课程计划的实施,“研究性学习”作为一项全新的必修课程摆在了我们面前。这是新颁布实施的生物教学大纲的亮点,也是走向21世纪的生物教育所面临

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