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高中研究性学习报告范文3篇

高中研究性学习报告范文3篇 　　 　　一、调查背景 　　 　　20xx年5月，我校在信息技术学科中开设了题为计算机硬件发展的研究性课程，至今已经有一年的时间，为了检验这段时间研究性学习的进展状况，特作

202X高中物理研究性学习课题开题报告

202X高中物理研究性学习课题开题报告 202x高中物理研究性学习课题开题报告　　题目：影响摩擦力大小的因素　　一、选题背景　　在当代，工、农业生产活动中应用了大量机器。

精编高中研究性学习报告

高中研究性学习报告篇一：高中 研究性学习报告 范本 研究性学习报告 课题名称：发展中的问题——电子垃圾 课题组成员： 课题的提出：世界科技高速发展的一个后遗症，就是制造了大量的电子垃圾。随着高新技术

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年高中研究性学习课题开题报告 　　 　　能力与知识的关系，相信大家都很清楚。知识不是能力，但却是获得能力的前提与基础。而要将知识转化为能力，需要个体的社会实践。下面是整理的一篇20XX年高中研究性学习

高中物理研究性学习课题

安塞县中学高中物理研究性学习课题（一）综合课题1、伽利略与亚里士多德的观点辨析 2、牛顿对经典力学的贡献3、诗、书、曲、画中的物理知识 4、成语中的物理哲理5、生活中的物理

高中研究性学习总结

XX年高中研究性学习总结 　　经过几次较为深入的对鲁班湖旅游资源的调查研究，我们已经逐步掌握了鲁班湖的根本情况，这里就我个人在这次研究性学习的看法和感受作以下总结。 　　在这次活动中，我任务重点是负责

高中研究性学习课题

高中研究性学习课题（供选题参考）一、语文研究性学习课题（1）文言文虚词研究 （2）现代汉语字词音、形、义研究（3）苏轼生平事迹研究 （4）标点符号研究（5）如何解读赏析外国小说 （6）《史记》人物列传

高中研究性学习报告范文

高中研究性学习报告范文 　　研究性，又称为专题研习、探究式学习或疑难为本学习，“是一种以学生为主的学习模式。下面是的高中研究性学习，欢送阅读参考。 　　按照自主学习理论之父霍勒克的定义,自主学习能力就

高中研究性学习开题报告

高中研究性学习开题报告 　　 高中研究性学习开题报告（一） 　　 　　研究小组成员：张翰雄、陈震、余鹏、盛尚然、毛俊雄、李浩宸 　　 　　指导教师：刘** 　　 　　课题：北京老城区文化古迹的保护与开

中学生研究性学习课题开题报告范文

中学生研究性学习课题开题报告范文范文一课题名称：从穿着打扮看我们生活的变化中国古今服饰文化小探课题研究的背景及意义俗话说得好：人靠衣装，佛靠金装，而一句衣食住行更是将衣摆在首位。可见，衣着在人们的日常

高中研究性学习课题参考

一、根据研究性学习学科分类为：     （1）自然环境类：主要从研究人与自然关系的角度提出的课题，如环境保护、生态建设、能源利用、农作物改良、动物保护、天文研究等方面与人人生活背景相关的课题。