篮球行进间变向运球教学设计

篮球行进间变向运球教学设计（水平五）执教者：黄永祥 ； 班级：高一年级 1班；学生数：共33人 男：16人，女17人 地点：体育馆学习 目标知识技能体能发展情意表现做出行进间变向运球的技术动作，理

篮球行进间运球教学设计

一、 教学内容：1、篮球行进间运球二、 教学对象：七年级学生 三、教学设计的指导思想:本课以“健康第一、以人为本”的教育理念为依据，学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的兴趣和爱好，让学

《篮球行进间运球拓展练习》教学设计

《篮球行进间运球拓展练习》教学设计-、指导思想以《体育与健康课程标准（20XX年版）》为理伦依据，坚持“健康第一”为指导思想，坚持教学内容与学生生活经验紧密联系及遵循 学生身心开展规律的原那么。在教学

篮球 行进间运球教学设计23

教学设计学科体育与健康年级九年级 教学形式 户外教学教师单位课题名称篮球行进间运球学情分析这是一个高年级篮球教学，这些男生和女生篮球技能基础水平却比较低（尤其是其中的男 生），身体基本运动能力也只是一

篮球—行进间运球创新设计教学案例

篮球一行进间运球创新设计教学案例一、教学目标1、通过本课的教学，激发学生对篮球运动的兴趣，学 生能够了解行进间运球的动作方法，知道触球位置对运球方 向的影响。2、通过本课的练习，学生能够基本掌握行进间

高中篮球行进间体前变向换手运球教学设计

高中篮球行进间体前变向换手运球教学设计课的设计：本节课采用循序渐进的教学方法，由原地体前变向换手运球——突破三名防守队员——突破五名防守队员，不断增加练习难度，同时采用防守同学平展两臂的形式，解决运球

《篮球行进间直线运球》教学设计

《篮球行进间直线运球》教学设计授课人:李长君 人数：28人 授课班级：七（1班）教学内容一、篮球行进间直线运球 二、运球接力游戏教学目的认知目的：理解篮球运球意义，理解篮球原地运

高中篮球行进间体前变向换手运球教学设计

中学篮球行进间体前变向换手运球教学设计课的设计：本节课采纳按部就班的教学方法，由原地体前变向换手运 球一一突破三名防守队员一一突破五名防守队员，不断增加练习难度，同 时采纳防守同学平展两臂的形式，解决

《篮球-行进间运球》单元教学设计

《篮球-行进间运球》单元教学设计教学目标1、运动参和：本单元教材有非常明显的健身和娱乐作用，从而进步学生参和运动的主动性、自觉性和积极性。2、运动技能：掌握行进间运球的根本动作及原理，开展学生的灵敏性

《篮球原地运球 行进间运球》教案

教案《篮球原地运球行进间运球》教案一、引言1.1课程背景1.1.1篮球运动是一项深受广大群众喜爱的体育运动，原地运球和行进间运球是篮球基本技术之一。1.1.2通过学习原地运球和行进间运球，可以培养学

篮球-行进间运球教学设计

七年级篮球运球教学设计 上课学校：昆钢实验学校 上课教师：徐 刚 上课年级:(水平四）七年级 篮球---行进间运球教学设计昆钢实验学校

小学体育篮球行进间运球教学设计

项目指导思想学情剖析教材剖析动作要领重、难点创新思路学习目标教学方法-让每个人同等地提升自我小学体育《篮球前进间运球》教学设计构想设计坚持“健康第一”的指导思想，促使学生健康成长。让学生在“玩中学”