《穷人》评课稿

《穷人》评课稿刘老师上《穷人》的第二课时，他希望学生能通过课文内容，感受主人公桑娜的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。教学的整个过程让学生体会桑娜的心里活动变化，从她的心里活动

《如何听课评课》课件

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三年级语文上册《美丽的小兴安岭》评课稿

三年级语文上册《美丽的小兴安岭》评课稿　　　　　　三年级语文上册《美丽的小兴安岭》评课稿　　《美丽的小兴安岭》是一篇值得细细品味的美文。它文笔优美，语言生动。学生在学习时既能学习语言文字

教师评课记录表

课堂教学教师互评表任课教师： 评课教师：授课班级: 授课课程:项目权 重序 号评价标准分值得分教学目标151目标明确具体，可操作性强，符合新课程标准52符合学生实际水平，有利于学生的发展53重视培养学

小学三年级语文葡萄沟评课稿

《葡萄沟》评课稿今天有幸聆听了王晓芸老师执教的《葡萄沟》的第二课时。《葡萄沟》这篇课文是北师大版第五册第四单元的第一篇课文。本篇课文主要介绍了葡萄沟是个好地方，葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制

《比的意义》评课稿范文

《比的意义》评课稿范文 　　刘教师这节课的内容是比的意义。教学目的为让学生理解是比？比同哪些知识有联络？读写比？比有什么用处？怎样求比值?知识点很多，从整节课的课堂效果来看是成功的一节课。下面我主要从

高中英语说评课稿

高中英语说评课稿 　　高中英语说评课稿怎么写，高中英语说评课稿是老师结合所听的课及和其他老师的交流的看法，一起来看看吧。 　　1、 表达了任务性教学以学生为主体，以人的开展为本的教育理念。从这堂课的题

五年级语文《桥》评课稿

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《比的应用》评课稿

《比的应用》评课稿 　　本次，数学组的教学大比武，六位执教者各具独特教学风格，展示了不同年级新课程理念下新的成功地课堂模式，使听课者受益非浅。以陆梦龙老师执教的《比的应用》为例，品析教学环节中的难忘之

五年级语文鸟的天堂评课稿

五年级语文鸟的天堂评课稿　　五年级语文鸟的天堂评课稿　　评《鸟的天堂》　　不同的课型为每位听课教师提供了不同口味的美味大餐。下面仅就王老师执教的阅读课《鸟的天堂》做粗浅评析，发表一下拙见。

小学英语公开课优秀评课稿

小学英语公开课优秀评课稿 　　5月27日上午，我们赴上海福山外国语学校瑞华校区，听的是一年级朗文版的英语课，这堂课主要的内容是weather，包括单词sunny, rainy, cloudy, win

太阳的评课稿范文

太阳的评课稿范文 　　听胡老师上《太阳》一课，真使人有清风扑面，耳目一新之感。窃以为这种“新”主要表现在如下三个方面： 　　素质教育的主战场在课堂，在学科教学中实施素质教育，最主要的就是要面向全体，突