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高中英语听力教学现状调查

高中英语听力教学现状调查(一)调查原因:尽管“听”在语言学习中的重要性早已为国内外语言教学研究者所证实(Rost,2005),但受制于有限的听力教学资源、传统的语言教学模式、和高考的应试教育效应,听力

高中英语听力课教学反思

高中英语听力课教学反思近年来,随着全球化的进程和人民生活水平的提高,英语作为一门全球通用语言,在我国的教育体系中也越来越重要。作为英语的四项基本技能之一,听力的重要性不言而喻。然而,在高中英语听力课教

浅析高中英语听力教学英语教学论文

浅析高中英语听力教学_英语教学论文   摘要:听力教学是高中英语教学中的重要构成部分,因为如果听力存在问题,那么就会造就哑巴英语,从而不利于学生的成长、发展

高中英语听力教学策略探析

高中英语听力教学策略探析 【摘 要】英语听力作为高中阶段英语学习的一部分,对英语的有效学习和运用起到举足轻重的作用,所以要想学好英语,学好听力是必然要求。提升高中学生的听力能力不仅有利于说

初高中英语听力衔接教学

- - 锡麟中学 郑梅萍 - 浅谈初高中英语听力的衔接教学 - 咸铣确豆泻碌脯庞拙始走住炭绍摈熔从筒泡嘘悲添铝肿韭季绷哩麻眉扔铬

高中英语听力教学方案

高中英语听力教学方案   1 高中英语听力教学现状   长期以来,听力作为听、说、读、写四项技能中非常重要的一种能力在课堂中常常被无视。根据《普通高中英语课程标准》(实验),高中学生要求听力到达6~9

高中英语听力教学探讨

高中英语听力教学探讨安徽省定远中学 朱其标摘要:现在高中英语听力教学效率不高,且严重不适应新课标要求。教师要更新理念,实践新教材观、教学观和评价观,积极探索解决办法。关键词:高中英语  听力教学  现

高中英语听力教学探讨

高中英语听力教学探讨安徽省定远中学 朱其标摘要:现在高中英语听力教学效率不高,且严重不适应新课标要求。教师要更新理念,实践新教材观、教学观和评价观,积极探索解决办法。关键词:高中英语  听力教学  现

高中英语听力课教学反思

高中英语听力课教学反思在高中英语听力课教学过程中,我发现了一些问题和不足之处,需要进行反思和改进。首先,我注意到学生在听力课上的参与度和积极性较低,很多学生表现出对听力训练的不感兴趣。这可能是因为我在

高中英语听力教学论文通用

高中英语听力教学所存问题、原因及对策字串7摘要:高中英语听力教学旨在提高学生的听力理解水平,力求促进学生全面素质的发展。本文通过问卷调查分析了影响高中学生掌握英语听力听能的因素;提出了构建英语听力教学

高中英语听力教学探讨

高中英语听力教学探讨安徽省定远中学 朱其标摘要:现在高中英语听力教学效率不高,且严重不适应新课标要求。教师要更新理念,实践新教材观、教学观和评价观,积极探索解决办法。关键词:高中英语  听力教学  现

初高中英语听力衔接教学

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