腾讯文库搜索-高中英语听力教学现状及建议措施
高中英语听力教学网络资源应用
高中英语听力教学网络资源应用英语听力教学一直是高中英语课堂上的重点和难点。传统的英语听力模式,如用录音机和磁带来听录音材料,让学生完成听力训练,不仅形式单一,内容枯燥,而且在提高学生的实际语言运用能力
普通高中英语听力教学现状浅析与教学方法探索
普通高中英语听力教学现状浅析与教学方法探索 摘要:在新课改形势下,听力在英语的综合技能中起着举足轻重的作用,尤其在普通高中,教师采用什么样的方法,直接影响到学生的听力水平,进而影响到他们的高考成绩
高中英语听力教学之我见
高中英语听力教学之我见长期以来,听力训练并未在中学英语教学中得到足够的重视,听力训练一直是中学英语教学中的薄弱环节。自从高考加试听力以来,听力训练受到了前所未有的重视。如何提高学生的英语听力水平,使他
高中英语听力教学与思考
高中英语听力教学与思考 有关资料说明,在外语学习中信息获得的45%在于听,说占30%,读占16%,写占9%。这些数据足以说明听力教学在外语教学中所占的重要位置。随着我国中学英语教学体制的不断完善,特别
农村英语听力教学现状及对策
农村英语听力教学现状及对策有这样一幅趣联:“十年寒窗学英文;无言以对外国人”,横批是:“哑巴英语”。这幅对联虽然有些言过其实,但从中也能折射一个问题:不少学生学英语有重视基础知识学习,却忽视了英语语言
高中英语听力教学中的问题与对策
高中英语听力教学中的问题与对策英语学习资源 学英语 学习 英语 高中英语听力教学中的问题与对策:听是高中学生要掌握的基本技能之一。但由于种种原因,听力教学中存在教法单一,听力材料乏味,学生能动
论高中英语听力教学之策略教育文档
论高中英语听力教学之策略?是人们在交际中获取信息的主要手段,据统计,人们在语 言交际中45%的时间用于听,位于听、说、读、写各语言活动之 首。学习任何一种语言,都必须首先听懂这门语言。英语作为世 界通
农村高中英语听力教学论文
农村高中英语听力教学论文 农村高中英语听力教学中存在的问题及对策研究 作者/倪德中 摘 要:简要分析了当前农村高中英语听力教学中存在的问题,探究了面对这些问题可以采用的一些应对策略,以期提高农
高中英语听力教学研讨
高中英语听力教学研讨 一、从基础入手,扎实学生基础 对于学生来说,一个良好的听力习惯是关键,扎实的基础才是重中之重。相对于初中而言,高中阶段的听力对学生的要求有了很大的提高,如果学生的基
有关《高中英语听力风暴》的教学反思
有关《高中英语听力风暴》的教学反思上课时间:2007年9月到12月 上课班级:高三13、14班谢 辉总体感受听力理解是一个复杂的过程,它涉及语言、文化、社会知识和认知心理等各种因素。《高中英语听
浅析新课程背景下高中英语听力教学的几点思考
浅析新课程背景下高中英语听力教学的几点思考 论文关键词:高中英语 听力 问题 策略 论文摘要:听力是语言学习主要技能之一。在高中英语教学中,听力教学占有极其重要的地位。如何提高高中学生的英语听
论高中英语听力教学与思考
谈高中英语听力教学与思考 西一中 张丽萍社会生活的信息化和经济的全球化,对教学提出了更高的要求。高中教学的重心虽然已转移到读写能力培养上,但听说能力同步发展的重要性是不可忽视的。如何提高学生的听力