有关高中英语听力课堂教学设计思考的论文

有关高中英语听力课堂教学设计思考的论文 　　研究语言的学习是从“听”开始的，小儿的牙牙学语正是在听的过程中模仿进步，逐渐学会说话，对于英语的学习也是如此，“听”才是一切学习的根底[1]。高中英语的学习

论高中英语听力教学与思考

谈高中英语听力教学与思考 西一中 张丽萍社会生活的信息化和经济的全球化，对教学提出了更高的要求。高中教学的重心虽然已转移到读写能力培养上，但听说能力同步发展的重要性是不可忽视的。如何提高学生的听力

高中英语听力教学中的问题与对策

高中英语听力教学中的问题与对策英语学习资源 学英语 学习 英语 高中英语听力教学中的问题与对策：听是高中学生要掌握的基本技能之一。但由于种种原因，听力教学中存在教法单一，听力材料乏味，学生能动

高中英语听力教学反思

高中英语听力教学反思 　　在实际英语交流中往往反响慢或者不正确，有的甚至害怕不敢言语，如果平时不加强训练，在练习中学生错误就非常多。下面是的高中英语听力教学反思，希望为您排忧解难。 　　“+反思=成长

初高中英语听力衔接教学

- - 锡麟中学 郑梅萍 - 浅谈初高中英语听力的衔接教学 - 初中英语新课程标准 (听力) -

初高中英语听力衔接教学

- - 锡麟中学 郑梅萍 - 浅谈初高中英语听力的衔接教学 - 初中英语新课程标准 (听力) -

高中英语听力教学的现状及改进策略

高中英语听力教学的现状及改进策略 摘要：听力是日常交流必不可少的部分，也是高中英语学习的重要组成部分。由于各种实际情况，比如学生缺乏自主学习能力、自律自控能力较差、对学习产生抵抗心理、信心的缺失

高中英语听力教学策略探究

高中英语听力教学策略探究 随着我国基础教育工作的完善，高级中学英语学习被提到一个新的高度。口语学习是英语学习的基础之一，需要学生在学习过程中灵活地运用英语口语进行表达与沟通，而现实情况往往相反，

高中英语听力有效教学课题小结

高中英语听力有效教学课题小结近年来，海南省高考英语听力成绩的比重逐年加大，至2010年，已全部计入高考成绩。此举对加强高中英语听力教学的力度具有积极的作用。但当前高中英语听力教学的现状如何呢？一、高中

高中英语高中英语听力教学案例实施及反思

高中英语听力教学案例实施及反思Senor English Book Ⅱ-----Unit7 Living with diseasePeriod 1 Warming up & Listening武汉

普通高中英语听力教学现状浅析与教学方法探索

普通高中英语听力教学现状浅析与教学方法探索　　　　　　普通高中英语听力教学现状浅析与教学方法探索　　　　摘要：在新课改形势下，听力在英语的综合技能中起着举足轻重的作用，尤其在普通高中，

论高中英语听力教学之策略教育文档

论高中英语听力教学之策略?是人们在交际中获取信息的主要手段，据统计，人们在语 言交际中45%的时间用于听，位于听、说、读、写各语言活动之 首。学习任何一种语言，都必须首先听懂这门语言。英语作为世 界通