高中英语听力教学网络资源研究

高中英语听力教学网络资源研究网络资源运用对于提高学生兴趣、教学相长、优化过程具有十分显著的效果。如何将丰富的网络资源有效地运用于英语听力教学中，以提高学生的英语听力能力是个值得研究与探讨的课题。目前，

浅析新课程背景下高中英语听力教学的几点思考

浅析新课程背景下高中英语听力教学的几点思考 　　论文关键词：高中英语　听力　问题　策略 　　论文摘要：听力是语言学习主要技能之一。在高中英语教学中，听力教学占有极其重要的地位。如何提高高中学生的英语听

浅析影响高中英语听力教学之因素

浅析影响高中英语听力教学之因素 【摘 要】 作为语言学习中最重要的四项基本技能，听说读写在语言学习中相辅相成，缺一不可。注重读写能力的教学，而忽视了听说能力的培养，尤其是听力教学长期以来一直是高

浅谈如何提高高中英语听力教学的实效

浅谈如何提高高中英语听力教学的实效 摘 要：“听”的能力是高中英语教学中着重要培养学生的一种能力。听力教学活动设计要体现趣味性、真实性、梯度性及时效性等“四原则”。 提高高中英语听力的主要措施有

高中英语听力短对话教学现状及其策略

高中英语听力短对话教学现状及其策略 　　【摘 要】本文通过分析高中学生听力短对话中存在的问题，结合教学现状，提出高中英语听力短对话的提分策略。 　　【关键词】高中 英语听力 短对话 现状 策略 　　【

对高中英语听力教学的思考

对高中英语听力教学的思考 【摘要】 本文阐述了听力教学的重要性，列举了影响学生听力的一些主要因素，并提出了一些提高听力的对策。【关键词】 听力教学  影响因素一、引言在英语学习中，听、说、读、写四项

初论高中英语听力教学案例实施及反思

初论高中英语听力教学案例实施及反思 【摘 要】受经济全球化的影响，我国和各国间的交流越来越频繁，人们对于英语的学习的重视程度也越来越高，而针对高中的英语教学来说，也不再是局限于学生的读写，在听力

高中英语听力课堂教学思考

高中英语听力课堂教学思考 　　【摘要】 本文阐述了听力教学的重要性，列举了影响学生听力的一些主要因素，并提出了一些提高听力的对策。 　　【关键词】 听力教学 影响因素 　　在中，听、说、读、写四项根本

浅谈高中英语听力教学存在的问题及对策

浅谈高中英语听力教学存在的问题及对策陈琳 〔摘要〕听力是高中英语教学的重要 部分，它不仅在说、读、写等方面影响着学生 的英语学习，还直接影响着学生的考试分 数，因此，教师使听力教学保持

浅析如何顺利开展高中英语听力教学

浅析如何顺利开展高中英语听力教学 【摘 要】高中英语听力教学是继新课程改革之后，高中英语教学最受关注的教学内容之一，是高中英语重要的教学目标，听力能力发展关系到学生英语素质的全面发展。

高中英语教学论文暂停键在英语听力教学中的运用

高中英语教学：暂停键在英语听力教学中的运用在听力教学中对暂停键的操纵，并不是一种简单的机械动作，而是一门艺术。它对调节学生的情绪，培养 学生良好的听音习惯以及提高学生的听力具有重要的意义。下面就如何使

有关高中英语听力多媒体教学的论文

有关高中英语听力多媒体教学的论文 　　教师在选择高中英语听力教学素材时，通产采用学生教材中的Listining的相关内容对学生进展训练，而无视学生的听力根底、认知水平以及课堂的相关教学目标。这种为了完