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第22课《智取生辰纲》导学案 部编版语文九年级上册

智取生辰纲导学案 第一课时【学习目标】学习本文的精妙构思,体会作者叙述故事置明暗双线的妙处。学习本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。.学习本文环境描写的手法。【重点难点】体会作者叙述故事置明暗双线的妙

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沙洋县长林中学 八 年级 语文 学科导学案               检查等级 组长签字 课 题:短文两篇主备人:宋玉芝组长签字:领导签字:时 间:【学习目标】1、分析

人教版初一七年级历史上册导学案(全册)

第1课 祖国境内的远古居民【学习目标】1、知道元谋人、北京人、山顶洞人,了解我国远古居民生活的概况。 2、初步培养观察分析历史图片的能力、比较历史事物的能力。 3、认识中国是人类的起源地之一,周

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语文导学案模板范文是一种非常重要的教学工具,它可以帮助老师更好地进行教学,让学生更加深入地理解课程内容,提高他们的语文水平。本文将为大家介绍一份完整的语文导学案模板范文,并对其重点进行详细解析。一、教

整式单项式导学案模板

课题:整式(1)单项式 主备人:贺龙梅 审核人: 领导签字: 【学习目标】:1.掌握代数式的正确抒写方式2.理解单项式及单项式系数、次数的概念。3.会准确迅速地确

名词所有格导学案 高中英语

名词所有格(导学案)【导入】Guess: - Whose cat is it?-It' s my cat.-It' s Lucy' s cat.猜一猜:这是谁的猫?是我的猫。是露西的猫。解析:1) 是

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Lesson 19 How Do You Use the Internet!导 学 案 班级:八年级 课题:How Do You Use the Internet! 课型:新授课 主

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利用导学案优化高中英语阅读课新探 一、 关于英语阅读课与导学案 在英语教学中,阅读教学始终处于核心地位,该部分除承载对学生阅读习惯、阅读策略和阅读技巧能力的培养外,还具有对课文相关话题、文化背景和语言

高中英语 导学案定语从句讲解 必修1

题目: 定语从句【学习目标】掌握定语从句的用法。【学习重点】that与which的区别;whose的用法;【学习难点】when, where, why与which, that的区别;介词+which,

高中生使用英语导学案情况调查报告及分析

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高中语文 第8课《拿来主义》导学案 新人教版必修4

《拿来主义》【学习目标】⒈知识与能力:领悟“拿来主义”的精神实质,学习比喻论证的方法;⒉过程与方法:通过理清写作思路来理解课文内容,通过鉴赏关键词语来体会鲁迅杂文犀利幽默的语言特点;⒊情感态度与价值观

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